El glossari com a eina per a l’aprenentatge en valors

Pardo Tràfach, Patricia

dc.contributor.author	Pardo Tràfach, Patricia
dc.date.accessioned	2010-06-14T14:47:45Z
dc.date.available	2010-06-14T14:47:45Z
dc.date.issued	2010-06-04
dc.identifier.citation	Pardo Tràfach, Patricia. El glossari com a eina per a l’aprenentatge en valors. A: . "Jornada Dia d'Atenea". 2010.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2099/9186
dc.description.abstract	En aquest treball es presenta l'experiència desenvolupada a l'Assignatura de Lliure Elecció "Gènere, Ciència i Tecnologia", en la qual l'elaboració d'un glossari de termes i conceptes fonamentals esdevé el fil conductor que permet l'exposició de diferents temes, facilita el debat entre l'alumnat i augmenta el grau d'implicació en l'assignatura. En aquest sentit, el glossari s'ha revelat com una eina de gran utilitat per articular una experiència d'aprenentatge col·laboratiu, metodologia especialment adequada per a l'assoliment de competències transversals relacionades amb l'adquisició de valors.
dc.format.extent	2 p.
dc.language.iso	cat
dc.publisher	Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.subject.other	Glossari
dc.subject.other	Gènere
dc.subject.other	Aprenentatge col·laboratiu
dc.subject.other	Aprenentatge en valors
dc.title	El glossari com a eina per a l’aprenentatge en valors
dc.type	Conference lecture
dc.description.peerreviewed	Peer Reviewed
dc.rights.access	Open Access
local.citation.author	Pardo Tràfach, Patricia
local.citation.publicationName	Jornada Dia d'Atenea