Qüestionaris i vídeos per un aprenentatge continuat

Abstract

La nostra proposta s’encamina a facilitar l’estudiant aquest procés mitjançant una sèrie de qüestionaris i vídeos d’exercicis resolts de matemàtiques creats expressament. Els qüestionaris estan pensats per fer una avaluació més continuada proposant-ne 4 o 5 al final dels blocs temàtics. Malgrat que sembla una eina només d’avaluació, acaba sent una manera de forçar a l’aprenentatge continu dels nostres estudiants. Els vídeos, que estan en la seva primera etapa de creació, resolen exercicis que prèviament hem proposat als nostres estudiants en el Campus d’Atenea. Aquests tipus d’exercicis no són gaire usuals a Internet en el nostre àmbit.

És la nostra intenció generar eines que puguin ser utilitzades per altres professors i per això hem dedicat esforços per realitzar un manual molt adaptat al nostre entorn docent que permeti utilitzar aquests recursos fàcilment, així com generar nou material.