Desenvolupament de recursos per a la creació i gestio de material docent orientat a l’aprenentatge actiu que faciliti l’adaptació d’assignatures tècniques a l’EEES i la seva aplicació a l’ensenyament de circuits elèctrics

View/Open
Document typeConference lecture
Defense date2010-06-04
PublisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
Rights accessOpen Access
Except where otherwise noted, content on this work
is licensed under a Creative Commons license
:
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Abstract
L'autoaprenentatge i l’autoavaluació d’assignatures tècniques requereixen eines de càlcul que no estan disponibles dintre del campus virtual ATENEA, per aquest motiu s’ha incorporat al campus virtual de la UPC el software WIRIS Quizzes, que integra el motor de càlcul matemàtic WIRIS amb el sistema de preguntes de Moodle, ampliant les opcions per a la realització de qüestionaris i facilitant l’adaptació d’assignatures reglades de caràcter tècnic a l'EEES. Els qüestionaris desenvolupats permeten a l’estudiant escriure tot el desenvolupament de l’exercici amb una sintaxis específica i guardar aquesta resposta, amb el que es millora la informació rebuda pel professor permetent adaptar l’ensenyament a les necessitats dels alumnes.
CitationBogarra Rodríguez, Santiago [et al.]. Desenvolupament de recursos per a la creació i gestio de material docent orientat a l’aprenentatge actiu que faciliti l’adaptació d’assignatures tècniques a l’EEES i la seva aplicació a l’ensenyament de circuits elèctrics. A: "Jornada Dia d'Atenea". 2010.
Collections
Files | Description | Size | Format | View |
---|---|---|---|---|
Bogarra_Santiago.pdf | Presentació | 428,3Kb | View/Open |