Ir al contenido (pulsa Retorno)

Universitat Politècnica de Catalunya

    • Català
    • Castellano
    • English
    • LoginRegisterLog in (no UPC users)
  • mailContact Us
  • world English 
    • Català
    • Castellano
    • English
  • userLogin   
      LoginRegisterLog in (no UPC users)

UPCommons. Global access to UPC knowledge

Banner header
10.604 Lectures/texts in conference proceedings
You are here:
View Item 
  •   DSpace Home
  • Congressos
  • Innovació Docent a la UPC: (conté 5 jornades)
  • Jornada d'Innovació Docent - RIMA (JID-RIMA)
  • 2010 (febrer)
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Congressos
  • Innovació Docent a la UPC: (conté 5 jornades)
  • Jornada d'Innovació Docent - RIMA (JID-RIMA)
  • 2010 (febrer)
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Desenvolupament i implementació d´ Unitats Docents Autocontingudes a les assignatures d’Àlgebra

Thumbnail
View/Open
Text (25,43Kb)
Pòster (417,1Kb)
  View UPCommons Usage Statistics
  LA Referencia / Recolecta stats
Includes usage data since 2022
Cita com:
hdl:2099/8571

Show full item record
Puigví Burniol, Maria ÀngelsMés informacióMés informacióMés informació
Nadal Cabezas, Sergi
Marcote Ordax, Francisco JavierMés informacióMés informació
Anento Moreno, NapoleónMés informacióMés informació
Rubio Montaner, Francisco
Document typeConference lecture, Conference report
Defense date2010-02-11
PublisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
Rights accessOpen Access
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
This work is protected by the corresponding intellectual and industrial property rights. Except where otherwise noted, its contents are licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Abstract
En el curs 2008/2009 s’ha aplicat una metodologia docent nova a l’assignatura d’Àlgebra i Geometria de primer de la titulació d’Enginyeria de Camins. Ha calgut un tipus de material nou que també haurà de servir per a les assignatures d'àlgebra dels nous plans d'estudis. A més del programa de l'assignatura, on s'especifica el contingut dels diferents temes, s’ha treballat amb una programació per "sessions", que corresponen a una hora de classe presencial. Són unitats tancades que permeten dissenyar un calendari atemporal. A l'inici de cada curs acadèmic es concretarà aquest calendari, de manera que l'estudiantat disposarà de la programació detallada de la matèria. Abans de cada sessió l'estudiant ha de treballar els seus continguts i li cal tenir un paper més actiu en el seu aprenentatge. Per aconseguir tot això s'han generat materials nous i rentabiltzat els antics. El projecte ha suposat una primera fase de la readaptació de continguts estàtics i elaboració de nous elements dinàmics amb una organització totalment diferent a la del curs anterior. Així doncs, a partir d'unitats petites, com si fossin peces d'un trencaclosques es podran dissenyar diverses assignatures d'àlgebra, segons el nivell i programa que es vulgui assolir.
CitationPuigví Burniol, Maria Àngels [et al.]. Desenvolupament i implementació d´ Unitats Docents Autocontingudes a les assignatures d’Àlgebra. A: . "Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència". 2010. 
URIhttp://hdl.handle.net/2099/8571
Collections
  • Jornada d'Innovació Docent - RIMA (JID-RIMA) - 2010 (febrer) [32]
  View UPCommons Usage Statistics

Show full item record

FilesDescriptionSizeFormatView
M Àngels Puigví_CAPMD08.pdfText25,43KbPDFView/Open
M Àngels Puigví_CAPMD08_pòster.pdfPòster417,1KbPDFView/Open

Browse

This CollectionBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjectsThis repositoryCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjects

© UPC Obrir en finestra nova . Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius

info.biblioteques@upc.edu

  • About This Repository
  • Metadata under:Metadata under CC0
  • Contact Us
  • Send Feedback
  • Privacy Settings
  • Inici de la pàgina