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dc.contributor.authorMohamedbhai, Goolam
dc.date.accessioned2009-06-30T13:40:06Z
dc.date.available2009-06-30T13:40:06Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationLa educación superior en el mundo 2008: La financiación de las universidades
dc.identifier.isbn978-84-8476-343-7
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099/7973
dc.description.abstractHace tiempo participé en un taller internacional donde hice una presentación sobre de qué modo la educación superior puede contribuir al desarrollo de África. En un determinado momento pregunté al público: ¿Saben cuántos Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) existen y, en caso afirmativo, recuerdan al menos la mitad de ellos? Vi que se levantaban un par de manos con gesto dubitativo y que algunos participantes bajaban la mirada en señal de disculpa, mientras que el resto parecían desconcertados. Éste es el primer gran problema al que se enfrentan la educación superior y los ODM. La inmensa mayoría del personal docente de las universidades desconoce cuáles son estos objetivos, por lo que ni siquiera pueden plantearse de qué modo sus instituciones pueden contribuir a ellos.
dc.format.extent3 p.
dc.language.isospa
dc.publisherMundiprensa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
dc.subject.lcshEducation, Higher
dc.titleLa contribución de la educación superior a los objetivos de desarrollo del milenio de las Naciones Unidas
dc.typeArticle
dc.subject.lemacEnsenyament universitari
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.rights.accessOpen Access


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