Ir al contenido (pulsa Retorno)

Universitat Politècnica de Catalunya

    • Català
    • Castellano
    • English
    • LoginRegisterLog in (no UPC users)
  • mailContact Us
  • world English 
    • Català
    • Castellano
    • English
  • userLogin   
      LoginRegisterLog in (no UPC users)

UPCommons. Global access to UPC knowledge

Banner header
9.733 Lectures/texts in conference proceedings
You are here:
View Item 
  •   DSpace Home
  • Congressos
  • Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI)
  • JENUI 2009
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Congressos
  • Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI)
  • JENUI 2009
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Cómo formar ingenieros en informática en la competencia sostenibilidad y compromiso Social

Thumbnail
View/Open
p155.pdf (511,7Kb)
  View Usage Statistics
  LA Referencia / Recolecta stats
Cita com:
hdl:2099/7899

Show full item record
Franquesa Griso, DavidMés informacióMés informació
Cruz Díaz, Josep LlorençMés informacióMés informacióMés informació
Álvarez Martínez, CarlosMés informacióMés informacióMés informació
Sánchez Carracedo, FermínMés informacióMés informacióMés informació
Fernández Jiménez, AgustínMés informacióMés informacióMés informació
López Álvarez, DavidMés informacióMés informacióMés informació
Document typeConference report
Defense date2009-06-23
Rights accessOpen Access
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Abstract
En los nuevos planes de estudios hay que desarrollar competencias que resultan novedosas: prácticamente no han sido trabajadas con anterioridad. Cómo enseñarlas y cómo evaluarlas es una preocupación para los diseñadores de los nuevos planes. Este artículo analiza la competencia “Sostenibilidad y Compromiso Social”, explicando técnicas para desarrollarla tanto a nivel de comprensión como al de aplicación, según la taxonomía de Bloom, y analiza las condiciones que deben darse en un centro para poder implementar estas técnicas en las asignaturas de su plan de estudios.
URIhttp://hdl.handle.net/2099/7899
Collections
  • Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI) - JENUI 2009 [68]
  View Usage Statistics

Show full item record

FilesDescriptionSizeFormatView
p155.pdf511,7KbPDFView/Open

Browse

This CollectionBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjectsThis repositoryCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjects

© UPC Obrir en finestra nova . Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius

info.biblioteques@upc.edu

  • About This Repository
  • Contact Us
  • Send Feedback
  • Privacy Settings
  • Inici de la pàgina