Videojuegos retro: una propuesta motivadora para integrar diseño electrónico y programación

Abstract

En este artículo se describe la introducción de una propuesta de trabajo innovadora para los alumnos de Ingeniería Técnica Industrial en Electrónicacon intensificación en Informática y Telemática, en la EUETIB (Escola Universitària d’Enginyeria Tècnica Industrial de Barcelona). La propuesta se realiza como síntesis final de la titulación a nivel de Trabajo Fin de Carrera, pero puede realizarse también como parte de alguna asignatura de la intensificación. Los alumnos fabrican su propio videojuego retro a partir de unas especificaciones iniciales y el uso de un microcontrolador programable. El trabajo incluye diseño de hardware electrónico, programación en lenguaje ensamblador de los videojuegos implementados, así como fabricación y test del prototipo. Así, los alumnos aplican diferentes competencias propias de la intensificación que están cursando e integrarlas en un producto final, cuya característica lúdica hace que sea un objetivo altamente motivador. El hecho de implementar un videojuego retro de características sencillas, pero totalmente jugable, permite que la dificultad del trabajo sea razonable para su realización en un curso académico. Además, posibilita que el alumno pueda diseñar el hardware del prototipo con un nivel de complejidad apropiado para sus conocimientos. Los resultados iniciales son satisfactorios y se plantean propuestas para extender la experiencia en próximos cursos.