Puzzles mejorados con mapas conceptuales

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Tipus de documentText en actes de congrés
Data publicació2009-06-23
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Abstract
En esta ponencia se muestra cómo el uso de mapas conceptuales puede complementar perfectamente tareas de aprendizaje cooperativo que utilizan la técnica del puzzle y la evaluación entre compañeros. Se muestra su aplicación en un caso concreto correspondiente a una asignatura sobre liderazgo de grupos y se muestran algunos resultados obtenidos.
CitacióValero García, M.; Vaquerizo García, M.B. Puzzles mejorados con mapas conceptuales. A: Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática. "XV Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática". 2009, p. 371-378.
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
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p137.pdf | 115,3Kb | Visualitza/Obre |