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dc.contributor.authorUvalic Trumbic, Stamenka
dc.date.accessioned2009-04-17T11:15:43Z
dc.date.available2009-04-17T11:15:43Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.citationLa educación superior en el mundo 2007: La financiación de las universidades
dc.identifier.isbn84-8476-303-X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099/7511
dc.description.abstractEste artículo revisará los acontecimientos que llevaron a la internacionalización de la garantía de la calidad y la acreditación. Empieza en los años noventa, cuando se adoptó un nuevo enfoque de reconocimiento de titulaciones a través del Convenio de Reconocimiento de Lisboa. La creciente importancia de la garantía de la calidad en este contexto también se intensificó en la década de 1990. El artículo examinará cómo esta situación contribuyó a situar a la garantía de la calidad en el centro de la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y del proceso de Bolonia. En él se analizarán los fuertes vínculos entre la garantía de la calidad y el reconocimiento de titulaciones, que hacen que estos dos procesos interrelacionados sean de vital importancia para el desarrollo de marcos políticos.
dc.format.extent15 p.
dc.language.isospa
dc.publisherMundiprensa
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
dc.subject.lcshEducation, Higher
dc.titlePolítica internacional de garantía de la calidad y acreditación: de los instrumentos legales a las comunidades de práctica
dc.typeArticle
dc.subject.lemacEnsenyament universitari
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.rights.accessOpen Access


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