Mostra el registre d'ítem simple
Curs de càlcul: una nova metodologia per a la impartició i gestió basades en l'entorn Moodle.
dc.contributor.author | Estela Carbonell, M. Rosa |
dc.contributor.author | Saà Seoane, Joel |
dc.contributor.author | Blanco Abellán, Mónica |
dc.contributor.author | Ginovart Gisbert, Marta |
dc.contributor.author | Cano, Raúl |
dc.contributor.author | Massanés, Francesc |
dc.date.accessioned | 2009-02-19T12:51:52Z |
dc.date.available | 2009-02-19T12:51:52Z |
dc.date.issued | 2009-02-12T12:51:52Z |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2099/7210 |
dc.description.abstract | El projecte que es presenta, consisteix bàsicament en la elaboració de material docent d’autoaprenentatge utilitzant els diferents recursos de la plataforma Moodle, per tal de desenvolupar un conjunt de temes d’una manera diferent a com es presenten habitualment als estudiants i així poder millorar i consolidar els coneixements de l’estudiant en aquests temes. El desenvolupament del Projecte se centra en titulacions bàsicament tècniques, atesa l’adscripció funcional del professorat que hi ha participat. Tanmateix, per la seva pròpia naturalesa i per la forma a com es tracten els temes, no sembla que hi hagi d’haver especials dificultats per estendre-ho a altres àmbits. Així mateix, s’han tingut molt presents els canvis que sens dubte s’han de produir en la metodologia d’ensenyament de les Matemàtiques en el marc de l’Espai Europeu d’Ensenyament Superior, al qual properament les universitats s’hauran d’adaptar. En tot el Projecte s’ha treballat amb la perspectiva de l’aprenentatge per part de l’estudiant, procurant incrementar la seva motivació i millorar la seva interacció amb temes que considera abstractes i llunyans. Cadascun dels temes comença amb una introducció, desenvolupa les definicions bàsiques, estableix les propietats la metodologia i, en cada pas, s’acompanyen il·lustracions en forma d’exemples, complementades amb exercicis per a l’estudiant. |
dc.format.extent | 5 p. |
dc.language.iso | cat |
dc.relation.ispartof | Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora a la docència (2009: Barcelona) |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge |
dc.subject.lcsh | Education, Higher -- Congresses |
dc.subject.other | Càlcul |
dc.subject.other | Moodle |
dc.subject.other | interactiu |
dc.title | Curs de càlcul: una nova metodologia per a la impartició i gestió basades en l'entorn Moodle. |
dc.type | Conference lecture |
dc.type | Conference report |
dc.subject.lemac | Ensenyament universitari -- Qualitat -- Congressos |
dc.description.peerreviewed | Peer Reviewed |
dc.rights.access | Open Access |
local.ordre | 10 |
Fitxers d'aquest items
Aquest ítem apareix a les col·leccions següents
-
2009 (febrer) [28]