Mostra el registre d'ítem simple
Aplicació de noves metodologies docents per millorar l'aprenentatge significatiu i la participació activa del alumne
dc.contributor.author | Villasevil Marco, Francisco Javier |
dc.contributor.author | Vigara Campmany, Julio Enrique |
dc.contributor.author | López Martínez, Antonio Miguel |
dc.contributor.author | Soler i Ruiz, Joan |
dc.contributor.author | Fisac Fuentes, Miquel |
dc.date.accessioned | 2009-02-18T16:42:24Z |
dc.date.available | 2009-02-18T16:42:24Z |
dc.date.issued | 2009-02-12T16:42:24Z |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2099/7208 |
dc.description.abstract | Es defineix una metodologia per a potenciar en els alumnes d'Enginyeria les seves habilitats metacognitives; de manera que quan se li presenti un problema serà capaç de trobar la millor solució. Per a aconseguir-lo s'ha dissenyat, aplicat i avaluat un pla d'acció a l'aula suportat bàsicament en tres pilars: 1 . El treball en grup (treball cooperatiu), que permet a l'alumne comptar amb l'ajuda directa d'altres companys que integrin el grup. 2 . Aplicació d'ensenyament basat en problemes (PBL), que són treballs assistits on es tracta de fer experimentar a l'alumne el que podria ser un cas real. 3 . Utilització de material multimèdia de disseny propi com a suport de la nostra estratègia docent. |
dc.format.extent | 7 p. |
dc.language.iso | cat |
dc.relation.ispartof | Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora a la docència (2009: Barcelona) |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge |
dc.subject.lcsh | Education, Higher -- Congresses |
dc.subject.other | Metaconeixement |
dc.subject.other | PBL |
dc.subject.other | Cooperatiu |
dc.title | Aplicació de noves metodologies docents per millorar l'aprenentatge significatiu i la participació activa del alumne |
dc.type | Conference lecture |
dc.type | Conference report |
dc.subject.lemac | Ensenyament universitari -- Qualitat -- Congressos |
dc.description.peerreviewed | Peer Reviewed |
dc.rights.access | Open Access |
local.ordre | 26 |
Fitxers d'aquest items
Aquest ítem apareix a les col·leccions següents
-
2009 (febrer) [28]