Ir al contenido (pulsa Retorno)

Universitat Politècnica de Catalunya

    • Català
    • Castellano
    • English
    • LoginRegisterLog in (no UPC users)
  • mailContact Us
  • world English 
    • Català
    • Castellano
    • English
  • userLogin   
      LoginRegisterLog in (no UPC users)

UPCommons. Global access to UPC knowledge

9.193 Lectures/texts in conference proceedings
You are here:
View Item 
  •   DSpace Home
  • Congressos
  • Innovació Docent a la UPC: (conté 5 jornades)
  • Jornada d'Innovació Docent - RIMA (JID-RIMA)
  • 2009 (febrer)
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Congressos
  • Innovació Docent a la UPC: (conté 5 jornades)
  • Jornada d'Innovació Docent - RIMA (JID-RIMA)
  • 2009 (febrer)
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Adaptació a l’EEES de les assignatures experimentals troncals de la titulació de Enginyeria Tècnica Industrial en Química Industrial de la EUETIT

Thumbnail
View/Open
comunicació (110,4Kb)
3_FernandoCarrillo_0607_text.pdf (188,7Kb)
Share:
 
  View Usage Statistics
Cita com:
hdl:2099/7197

Show full item record
Carrillo Navarrete, FernandoMés informacióMés informacióMés informació
Álvarez del Castillo, María DoloresMés informacióMés informacióMés informació
Garrido Soriano, NúriaMés informacióMés informacióMés informació
Molins Duran, GemmaMés informacióMés informacióMés informació
Andreu Mateu, Francesc
Cañete Barroso, Alba
Rodríguez Urioz, Raquel
Document typeConference report
Defense date2009-02-12
Rights accessOpen Access
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Abstract
L'objectiu d'aquest projecte s'ha centrat en l'estructuració coordinada del programa del bloc d'assignatures experimentals troncals de la titulació d'Enginyeria Tècnica en Química Industrial, amb especial atenció a la introducció i implementació de forma progressiva de determinades competències transversals com: treball en grup, comunicació oral i escrita i gestió del treball i del temps. Aquestes competències es corresponen amb les definides en la proposta del perfil de formació de la titulació en Enginyeria Química de la EUETIT i aquesta experiència presenta una proposta per a la seva implementació a través de les quatre assignatures experimentals troncals de la titulació en Química Industrial. L'experiència ha suposat una millora de la coordinació i qualitat de les assignatures del bloc experimental ja que aquest procés d'adaptació ha motivat la programació coordinada de cadascuna d'aquestes assignatures en una línia més coherent amb el que hauria de ser la docència en el nou marc del EEES, potenciant els següents aspectes: i) la definició dels objectius formatius de l'assignatura, incloent els de caràcter transversal, ii) la definició adequada i ajustada al temps assignat a cada assignatura del pla d'activitats presencials i no presencials del curs, iii) la planificació d'un protocol de recollida de dades sobre la marxa del curs, la satisfacció dels estudiants i el temps de dedicació dels estudiants a les tasques del programa, iv) el seguiment de les assignatures mitjançant l'elaboració d'un informe periòdic d'anàlisi i millora de l'assignatura, iv) l'adequació del Campus Digital de l'assignatura per a la difusió d'informació i una comunicació eficaç amb els estudiants.
URIhttp://hdl.handle.net/2099/7197
Collections
  • Jornada d'Innovació Docent - RIMA (JID-RIMA) - 2009 (febrer) [28]
Share:
 
  View Usage Statistics

Show full item record

FilesDescriptionSizeFormatView
3_Fernando Carrillo Navarrete.pdfcomunicació 110,4KbPDFView/Open
3_FernandoCarrillo_0607_text.pdf188,7KbPDFView/Open

Browse

This CollectionBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjectsThis repositoryCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjects

© UPC Obrir en finestra nova . Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius

info.biblioteques@upc.edu

  • About This Repository
  • Contact Us
  • Send Feedback
  • Inici de la pàgina