dc.contributor.author | Happey, F. |
dc.date.accessioned | 2008-06-09T17:35:27Z |
dc.date.available | 2008-06-09T17:35:27Z |
dc.date.issued | 1966-01 |
dc.identifier.citation | Happey, F. Investigación, progreso y enseñanza textiles. Boletín del Instituto de Investigación Textil y de Cooperación Industrial, 1966, nº 25, p. 39-43. |
dc.identifier.issn | 1131-6756 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2099/5546 |
dc.description.abstract | La investigación, progreso y enseñanza son indivisibles a nivel tecnológico, ya que las dos primeras son la verdadera inspiración de la 'enseñanza. El impulso que la investigación debe ejercer sobre la enseñanza debe apreciarse ya que el estudiante, primero, y el graduado, después, deberán precisar en qué punto se ajusta su trabajo en el concierto general de las técnicas del proceso textil. Igualmente han de poseer ambos un conocimiento en cada momento de la situación del desarrollo textil. |
dc.format.extent | 5 p. |
dc.language.iso | spa |
dc.publisher | Instituto de Investigación Textil y Cooperación Industrial |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria tèxtil |
dc.subject.lcsh | Engineering -- Study and teaching |
dc.title | Investigación, progreso y enseñanza textiles. |
dc.type | Article |
dc.subject.lemac | Enginyeria -- Ensenyament |
dc.description.peerreviewed | Peer Reviewed |
dc.rights.access | Open Access |
local.personalitzacitacio | true |