Els investigadors tenen bones idees per a dur a la pràctica, però no acostumen
a tenir coneixement de pràctiques empresarials, i de com convertir la idea en
producte atractiu comercialment. Els sèniors, que tenen major potencial per
apreciar les possibilitats empresarials són poc inclinats a embarcar-se en nous
projectes i acostumen a tenir manca de visió empresarial, i el joves, no tenen
l’experiència ni els recursos per a afrontar dificultats que puguin sortir.
Aprofitant que dins de l’activitat acadèmica de la UPC es comprèn la docència,
l’estudi, la recerca i la transferència dels resultats de recerca, el projecte TOP:
“Technological Opportunities Projects Development” ha servit per recollir la
ja amplia experiència del Programa Innova en aquest àmbit i posar-la al servei
de la creació de noves assignatures i l’adopció progressiva de les millors
pràctiques a les ja existents.
La metodologia proposada pel Programa Innova per a les assignatures de
Creació d’empreses ha introduït un element que li dona especial valor: un
lligam entre la docència i els projectes d’investigació dels professors del propi
centre docent. Es tracta d’una eina pedagògica que, a més de formar els
alumnes per a l’elaboració d’un pla d’empresa, basada en les oportunitats
tecnològiques creades als grups de recerca, té com objectiu l’establiment d’un
nexe d’unió entre la docència i la recerca. En resum, pretén detectar
oportunitats tecnològiques a la UPC i transferir-les.
