Ir al contenido (pulsa Retorno)

Universitat Politècnica de Catalunya

    • Català
    • Castellano
    • English
    • LoginRegisterLog in (no UPC users)
  • mailContact Us
  • world English 
    • Català
    • Castellano
    • English
  • userLogin   
      LoginRegisterLog in (no UPC users)

UPCommons. Global access to UPC knowledge

8.911 Lectures/texts in conference proceedings
You are here:
View Item 
  •   DSpace Home
  • Congressos
  • Innovació Docent a la UPC: (conté 5 jornades)
  • Jornada d'Innovació Docent - RIMA (JID-RIMA)
  • 2008
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Congressos
  • Innovació Docent a la UPC: (conté 5 jornades)
  • Jornada d'Innovació Docent - RIMA (JID-RIMA)
  • 2008
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

EEES: adeqüació de les metodologies docents i consolidació de les tutoritzacions on-line a l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria Industrial i Aeronàutica de Terrassa

Thumbnail
View/Open
Comun 14 GRIFUL E, D Garcia EEES ETSEIAT.pdf (129,8Kb)
Share:
 
  View Usage Statistics
Cita com:
hdl:2099/4869

Show full item record
Griful Ponsati, EulàliaMés informacióMés informacióMés informació
Mudarra López, MiguelMés informacióMés informacióMés informació
Amer Ramon, RafaelMés informacióMés informacióMés informació
Andreu Terrén, GlòriaMés informació
Astals Coma, FrancescMés informació
Capdevila Pagés, Ramón
Cortes, Pilar
Doménech, Josep Maria
Gassó Domingo, SantiagoMés informacióMés informacióMés informació
Ferrari Padrós, EmanueleMés informació
Font, Josep Lluís
Salán Ballesteros, Maria NúriaMés informacióMés informacióMés informació
Victori Companys, Joan
Document typeArticle
Defense date2008-02-07
PublisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
Rights accessOpen Access
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spain
Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spain
Abstract
L'índex d'estudiants exclosos durant la fase selectiva ha estat un tema de preocupació per part dels equips directius, i els estudis que s'han fet indiquen que són comparables a d'altres titulacions de la UPC. Per tal de poder avaluar i augmentar el rendiment acadèmic durant aquesta fase, el curs 2002/03 es va iniciar un nou projecte d'orientació i tutorització dels estudiants de nou ingrés a la titulació d'Enginyeria Industrial. Durant el curs 2004/05, s'ha augmentat amb el grup d’estudiants de nou accés als estudis d'Enginyeria Aeronàutica. Aquest projecte consta de dues parts: - L'acollida dels nous estudiants, organitzada com una assignatura de lliure elecció. - Tutorització i orientació on-line. On cada estudiant és assignat a un dels grups del Servei d'Orientació personal (SOP). Durant els tres cursos que hem implantat la tutorització on-line, aquest curs ha estat el primer que ha tingut una participació més activa per part dels estudiants, ja que s’ha aconseguit una proporció molt més elevada de contactes tant presencials com virtuals. La conseqüència d’aquest projecte és haver aconseguit que tots els estudiants de nou ingrés de fase selectiva tan d’enginyeria industrial com aeronàutica, hagin realitzat com a mínim un contacte presencial i un altre mitjançant el campus digital atenea amb el professor tutor.
URIhttp://hdl.handle.net/2099/4869
Collections
  • Jornada d'Innovació Docent - RIMA (JID-RIMA) - 2008 [25]
Share:
 
  View Usage Statistics

Show full item record

FilesDescriptionSizeFormatView
Comun 14 GRIFUL E, D Garcia EEES ETSEIAT.pdf129,8KbPDFView/Open

Browse

This CollectionBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjectsThis repositoryCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjects

© UPC Obrir en finestra nova . Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius

info.biblioteques@upc.edu

  • About This Repository
  • Contact Us
  • Send Feedback
  • Inici de la pàgina