Mostra el registre d'ítem simple
Adaptació de l’ensenyament semipresencial dels mètodes numèrics dins del marc del sistema ects
dc.contributor.author | Sarrate Ramos, Josep |
dc.contributor.author | Rodríguez Ferran, Antonio |
dc.contributor.author | Fernández Méndez, Sonia |
dc.contributor.author | Sevilla Cárdenas, Rubén |
dc.contributor.author | Rozados, Oriol |
dc.contributor.author | Díez, Pedro |
dc.contributor.author | Huerta, Antonio |
dc.date.accessioned | 2008-03-26T12:47:33Z |
dc.date.available | 2008-03-26T12:47:33Z |
dc.date.issued | 2008-02-07 |
dc.identifier.citation | Sarrate Ramos, J. [et al.]. Adaptació de l'ensenyament semipresencial dels mètodes numèrics dins del marc del sistema ects. A: Jornades de presentació dels resultats dels projectes de millora de la docència. "Actes de les Jornades de presentació dels resultats dels projectes de millora de la docència 2008". Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2008, p. 1-11. |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2099/4723 |
dc.description.abstract | En l’actualitat els mètodes numèrics s’han consolidat com una disciplina horitzontal en l’àmbit de l’enginyeria civil. En aquest sentit, les assignatures bàsiques relacionades directament amb els mètodes numèrics han de proporcionar les eines numèriques bàsiques que qualsevol enginyer pot necessitar en el seu futur professional, independentment de la seva posterior especialització. Per tant, en aquest projecte s’ha modificat el format clàssic d’aquestes assignatures, en el que es trien uns quants problemes matemàtics d’interès i es presenten els mètodes per solucionar-les. Pel contrari, s’ha adoptat una anàlisi més global en el que es presenten una sèrie de problemes d’enginyeria i a partir d’ells es motiva, es presenten i s’analitzen no només els mètodes numèrics sinó també els aspectes més rellevants de la modelització numèrica. A la pràctica s’ha adoptat un format en el que intervenen exposicions teòriques, debats i sessions dirigides en aula informàtica. Per tant, s’ha desenvolupat un seguit de material pedagògic que va des de presentacions fins als guions corresponents a les sessions dirigides. Un dels aspectes més innovadors ha estat la inclusió d’una col·lecció de treballs tutelats que els estudiants han de realitzar en grups i guiats per un professor. Quan els estudiants han finalitzat el treball han de presentar (1) un informe on es detallen i justifiquen les aproximacions realitzades així com els mètodes numèrics utilitzats en la seva resolució; (2) un pòster de format i mides predeterminades on es presenten els resultats obtinguts; i (3) la presentació del pòster, en un temps prèviament limitat, davant la resta d’estudiants de la classe al llarg d’unes sessions especials que s’organitzen al final del curs. |
dc.format.extent | 11 |
dc.language.iso | cat |
dc.publisher | Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació |
dc.relation.ispartof | Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora a la docència (2008: Barcelona) |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge |
dc.subject.other | sistema ECTS |
dc.subject.other | ensenyament semipresencial |
dc.subject.other | Mètodes numèrics |
dc.title | Adaptació de l’ensenyament semipresencial dels mètodes numèrics dins del marc del sistema ects |
dc.type | Conference report |
dc.subject.lemac | Ensenyament universitari -- Qualitat -- Congressos |
dc.rights.access | Open Access |
local.identifier.drac | 2329991 |
local.citation.contributor | Jornades de presentació dels resultats dels projectes de millora de la docència |
local.citation.publicationName | Actes de les Jornades de presentació dels resultats dels projectes de millora de la docència 2008 |
local.citation.startingPage | 1 |
local.citation.endingPage | 11 |
local.ordre | 18 |
Fitxers d'aquest items
Aquest ítem apareix a les col·leccions següents
-
2008 [25]