Ir al contenido (pulsa Retorno)

Universitat Politècnica de Catalunya

    • Català
    • Castellano
    • English
    • LoginRegisterLog in (no UPC users)
  • mailContact Us
  • world English 
    • Català
    • Castellano
    • English
  • userLogin   
      LoginRegisterLog in (no UPC users)

UPCommons. Global access to UPC knowledge

9.193 Lectures/texts in conference proceedings
You are here:
View Item 
  •   DSpace Home
  • Congressos
  • Innovació Docent a la UPC: (conté 5 jornades)
  • Jornada d'Innovació Docent - RIMA (JID-RIMA)
  • 2008
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Congressos
  • Innovació Docent a la UPC: (conté 5 jornades)
  • Jornada d'Innovació Docent - RIMA (JID-RIMA)
  • 2008
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Experiència d'aprenentatge cooperatiu en l'assignatura de lents oftàlmiques

Thumbnail
View/Open
Comun 21_3 ROYO S_PMD_jornadaFeb08Lents.pdf (77,93Kb)
P 21_3 ROYO S Lents.pdf (93,17Kb)
Share:
 
  View Usage Statistics
Cita com:
hdl:2099/4722

Show full item record
Royo Royo, SantiagoMés informacióMés informacióMés informació
Caum Aregay, JesúsMés informacióMés informació
Martínez, Joan A.
Fransoy Bel, MartaMés informacióMés informació
Lupón Bas, MartaMés informacióMés informacióMés informació
Document typeConference report
Defense date2008-02-07
PublisherICE
Rights accessOpen Access
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spain
Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spain
Abstract
Per tal d'adaptar les Lents Oftàlmiques a l' Espai Europeu d’ Educació Superior, s' ha endegat una experiència que aplica tècniques d'aprenentatge cooperatiu a les pràctiques de l'assignatura per afavorir el desenvolupament d'habilitats comunicatives i treball en equip dels estudiants. S'han elaborat uns guions especials on s'especifiquen uns objectius individuals i uns altres de col·lectius, i on s'estableixen 5 fases a seguir. A més inclouen unes taules de presa de dades i unes qüestions relatives al desenvolupament i/o als resultats obtinguts. Es treballa en grups de tres estudiants. En la FASE I s'adjudica una tasca diferent a cada component del grup, que sol consistir en llegir i fer un esquemaresum d'una part de la pràctica. En la FASE II es posen en comú els continguts, de manera que al final de la fase tots els integrants del grup puguin ser capaços de realitzar la pràctica. En la FASE III prenen conjuntament les dades i fan els càlculs oportuns. En la FASE IV, que sol ser ex-aula, el grup ha d'elaborar un informe conjunt, que inclogui els resultats de mesures i càlculs, i les respostes a les qüestions plantejades. L'informe ha de ser consensuat i signat per cadascun dels membres del grup. La FASE V és la d'avaluació, on aleatòriament un dels components del grup és entrevistat pel professor. La qualificació obtinguda s'adjudica a tots els membres del grup.
CitationRoyo Royo, S. [et al.]. Experiència d'aprenentatge cooperatiu en l'assignatura de lents oftàlmiques. A: Jornada d'Innovació Docent UPC. "Jornada de presentació de resultats dels Projectes de Millora de la Docència (2008)". ICE, 2008, p. 1-6. 
URIhttp://hdl.handle.net/2099/4722
Collections
  • Jornada d'Innovació Docent - RIMA (JID-RIMA) - 2008 [25]
Share:
 
  View Usage Statistics

Show full item record

FilesDescriptionSizeFormatView
Comun 21_3 ROYO S_PMD_jornadaFeb08Lents.pdf77,93KbPDFView/Open
P 21_3 ROYO S Lents.pdf93,17KbPDFView/Open

Browse

This CollectionBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjectsThis repositoryCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjects

© UPC Obrir en finestra nova . Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius

info.biblioteques@upc.edu

  • About This Repository
  • Contact Us
  • Send Feedback
  • Inici de la pàgina