Show simple item record

dc.contributor.authorAbelló Gamazo, Alberto
dc.contributor.authorUrpí Tubella, Antoni
dc.contributor.authorRollón Rico, Emma
dc.contributor.authorRodríguez, M. Elena
dc.contributor.authorCasany Guerrero, María José
dc.contributor.authorQuer, Carme
dc.contributor.authorBurgués Illa, Xavier
dc.contributor.authorMartí, Carme
dc.date.accessioned2008-03-14T10:47:05Z
dc.date.available2008-03-14T10:47:05Z
dc.date.issued2008-02-07
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099/4637
dc.description.abstractPodem classificar les àrees d’actuació del projecte en tres grups diferents: 1) S'han reestructurat els temaris de les assignatures de tota la branca de “bases de dades” de la FIB. 2) S’han introduït activitats participatives a les assignatures amb menys estudiants. 3) S'ha desenvolupat un sistema que permet la definició de qüestionaris per a la pràctica i avaluació del llenguatge d'accés a bases de dades SQL. Aquest sistema permet als professors la creació d'exercicis i l'establiment des del seu ordinador personal d'un mecanisme de correcció. Aquests exercicis o qüestions queden emmagatzemats a una base de dades comuna per a tots els professors. Després mitjançant un mòdul d'activitat que es pot instal·lar a Moodle v1.8 (Atenea), es poden definir qüestionaris que continguin aquests exercicis i posar-los a disposició dels estudiants. Aquests, podran veure els enunciats, introduir-hi les seves respostes i en qüestió de segons rebre la correcció del que han fet.
dc.format.extent8
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.relation.ispartofJornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora a la docència (2008: Barcelona)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.subject.otherParticipació
dc.subject.otherCorrecció automàtica
dc.subject.otherSQL
dc.titleIntroducció de tècniques d’aprenentatge col•laboratiu i semi-presencial en l’àmbit de bases de dades
dc.typeConference report
dc.typeConference lecture
dc.subject.lemacEnsenyament universitari -- Qualitat -- Congressos
dc.rights.accessOpen Access
upcommons.ordre2


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spain