Show simple item record

dc.contributor.authorEsteban, Francisco
dc.contributor.authorRàfols, Milena
dc.contributor.authorMotrel, Ana Paula
dc.contributor.authorFerrer Balas, Dídac
dc.date.accessioned2007-08-28T10:11:53Z
dc.date.available2007-08-28T10:11:53Z
dc.date.issued2007-07-12
dc.identifier.citationEsteban, F. [et al.] "Promoure la sostenibilitat en l'educació a partir de l'aproximació interactiva al professorat. Un primer intent a la UPC" en 1r Congrés UPC Sostenible 2015: 12 i 13 de juliol de 2007. Barcelona: Centre per a la Sostenibilitat, 2007, p. 181-186.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099/3446
dc.description.abstractEls dos Plans de Medi Ambient desenvolupats a la UPC durant els darrers anys (1996-2001 i 2002-2005) han posat l’accent en l’ambientalització curricular de les assignatures i en la seva avaluació posterior. Amb l’aprovació del Pla UPC Sostenible 2015,el Centre per a la Sostenibilitat ha optat per incentivar el debat al si de la UPC, analitzar quins reptes per a la innovació planteja el DS i com aquests afecten les nostres disciplines.
dc.format.extent6
dc.language.isocat
dc.publisherCentre per a la Sostenibilitat
dc.relation.ispartof1r Congrés UPC Sostenible 2015, 2007
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Desenvolupament humà i sostenible::Desenvolupament sostenible::Educació, valors i sostenibilitat
dc.titlePromoure la sostenibilitat en l'educació a partir de l'aproximació interactiva al professorat. Un primer intent a la UPC
dc.typeConference report
dc.typeConference lecture
dc.subject.lemacDesenvolupament sostenible -- Ensenyament universitari
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.rights.accessOpen Access
local.personalitzacitaciotrue


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain