2006
Summary
-
8è Premi ex-aequo a la Qualitat de la Docència Universitària del Consell Social de la UPC: "Els nous estudis de la FIB: viatge a l'Espai Europeu d'Ensenyament Superior"
(2006-02)
Conference report
Open AccessEn aquesta presentació es pretén donar una visió general de l’aposta decidida que va fer la FIB per tal d’adaptar els nous plans d’estudi a l’EEES. Aquests plans d’estudi, implantats completament el curs 2004/2005, ... -
8è Premi ex-aequo a la Qualitat de la Docència Universitària del Consell Social de la UPC: "La física a través de la Ciència-ficció"
(2006-02)
Conference report
Open AccessLa ciència-ficció, gènere característic del nostre temps, és una eina magnífica per a l’aprenentatge-ensenyament de la tecnociència, en general, i de la física, en particular. Els mites del gènere com ara King Kong, ... -
EVEA: espai virtual d'electrònica analògica
(2006-02)
Conference report
Open AccessEl projecte Espai Virtual d’Electrònica Analògica (EVEA) constitueix un entorn virtual, accessible des d’internet, que integra els continguts d’electrònica analògica presents en diferents assignatures de la titulació ... -
Dos qüestionaris interactius d'electrònica: CyDEL i DELFos
(2006-02)
Conference report
Open AccessEs presenten dos qüestionaris interactius d'electrònica: CyDEL, dedicat a l'anàlisi de circuits electrònics bàsics i que dona suport a l'assignatura troncal "CISE 1" d'Enginyeria de Telecomunicació, i DELFOS, per a ... -
Elaboració de material docent avançat per a l'ensenyament de l'estructura metàl·lica
(2006-02)
Conference report
Open AccessEl Departament de Resistència de Materials i Estructures a l’Enginyeria està elaborant un material docent per a l’ensenyament pràctic de l’estructura metàl•lica, que està composat de tres parts principals: un llibre en ... -
Tutor expert per a l'aprenentatge de la resolució de problemes d'àlgebra, basat en tecnologia TCP-IP
(2006-02)
Conference report
Open AccessDisseny de sistemes (tutors experts) que ensenyen a l’estudiant a resoldre problemes, que el van guiant en funció de les decisions preses i assenyalen els errors i les aplicacions. S’ha donat especial importància a la ... -
Temes de càlcul numèric amb el full de càlcul
(2006-02)
Conference report
Open AccessEl principal problema en que es troben els professors que imparteixen assignatures de càlcul numèric a l’hora de realitzar les pràctiques es que normalment el programari que es fa servir, o bé no es a l’abast de tothom o ... -
Estudi per l'aplicació de l'aprenentatge basat en el treball (work based learning) a les enginyeries a partir de l'experiència del programa de l'educació en alternança (educació compartida universitat-empresa)
(2006-02)
Conference report
Open AccessEl propòsit de l’estudi és valorar la viabilitat de l’aplicació del model d’aprenentatge basat en el treball (work based learning) en les enginyeries, a partir dels resultats del programa Educació en Alternança (EA) que ... -
Laboratorio virtual LAVIDITA
(2006-02)
Conference report
Open AccessLavidita proporciona al alumno de un entorno que le permitirá potenciar tanto su capacidad científica, mejorar su productividad académica, mediante una herramienta docente didáctica, de fácil uso que le resulte práctica y ... -
Entorn interactiu i semipresencial per a l'aprenentatge de les matemàtiques aplicades a l'enginyeria industrial
(2006-02)
Conference report
Open AccessEl projecte sorgeix davant la constatació del baix rendiment acadèmic i falta de motivació i estudi en les assignatures de matemàtiques de part dels estudiants de les enginyeries tècniques. Davant d’aquest fet, es va ... -
Laboratori semipresencial de microprocessadors
(2006-02)
Conference report
Open AccessL’objectiu final d’aquest projecte és millorar la docència impartida per el Departament d’Enginyeria Electrònica en el Campus de Terrassa en el àrea de microprocessadors. La millora té dos eixos fonamentals, d’una banda ... -
Curs de càlcul: una nova metodologia per a la impartició i gestió, basades en l'entorn Moodle
(2006-02)
Conference report
Open AccessAquest projecte dissenya un curs de matemàtiques usant els diferents recursos de Moodle. Els temes que es tracten en el curs corresponen bàsicament a les assignatures de Càlcul i Matemàtiques de diferents titulacions a ... -
Elaboració de material docent multimèdia (DVD): humitats per capilaritat
(2006-02)
Conference report
Open AccessEl procés de aprenentatge es pot afavorir amb el tractament transversal dels temes. En aquesta ponència presentem un material docent multimèdia (DVD), que aborda un tema important a les construccions (edificació, ... -
Curso de economía multimedia
(2006-02)
Conference report
Open AccessEste curso de economía multimedia es fruto de un largo proceso de su autor como profesor universitario y como profesor preocupado por el proceso de enseñaza aprendizaje, concretamente en el campo de la economía. El curso ... -
Semi-presencialitat a través de la compartició de la informació i del coneixement virtualment (SCIC-v)
(2006-02)
Conference report
Open AccessDebido al desarrollo de aplicaciones de Internet, la semi-presencialidad se está introduciéndo en el aprendizaje y la enseñanza presencial tradicional. En varios titulaciones de la ingeniería se desarrollan muchas asignaturas ... -
Eines per la valoració de competències dels estudiants d'enginyeria
(2006-02)
Conference report
Open AccessAquest projecte mostra el disseny d’un qüestionari per avaluar el grau d’adquisició per part dels estudiants de les competències genèriques incloses al pla d’estudis de l’Escola Politècnica Superior de Castelldefels. Per ... -
Quantum LEAP (Learning English for Academic Purposes). Un entorn virtual amb materials multimèdia interactius per a estudiants universitaris
(2006-02)
Conference report
Open AccessLa Secció d’Anglès de la UPC i el Departament d’Anglès i Lingüística de la UdL han centrat els seus esforços en la millora de la qualitat i la innovació docents a les nostres universitats. En aquest sentit, estem treballant ... -
VLAB3D a l'aprenentatge per la pràctica simulació virtual i interactiva en 3D d'un laboratori de química
(2006-02)
Conference report
Open AccessA partir de la idea inicial que teníem de millorar la simulació virtual el treball pràctic de laboratori de química dels alumnes, hem desenvolupat un programa informàtic en el que l´alumne se situa en un entorn virtual ... -
La metodología ANCORA aplicada a la asignatura "Introducción a los ordenadores" de la ETSETB-UPC
(2006-02)
Conference report
Open AccessEste trabajo describe las actividades realizadas y los resultados obtenidos al aplicar la metodología ANCORA a la asignatura Introducción a los Ordenadores impartida en el cuatrimestre 1A (curso otoño 2005) de Ingeniería ... -
Plataforma hardware universal para prácticas sobre sistemas electrónicos analógico-digitales avanzados en régimen de semipresencialidad
(2006-02)
Conference report
Open AccessAquest projecte tracta d’implementar una metodologia per fer pràctiques d’Electrònica Analògica amb circuits avançats que es puguin configurar fàcilment dins d’una placa hardware universal. Aquesta metodologia es basa en ... -
Proyectos fuentes de energía eléctrica, residuos industriales y laboratorio histórico de física
(2006-02)
Conference report
Open AccessSe describen tres proyectos multimedia que han sido o están siendo elaborados gracias a las ayudas obtenidas por parte de la Universidad Politécnica de Cataluña en concepto de Proyectos de Innovación Docente -convocatoria ...
RSS 1.0