En este trabajo se difunden los primeros
resultados de una experiencia de investigación—
acción en autoevaluación y evaluación por iguales
llevada a cabo por dos grupos de profesores de
dos universidades, la Universitat Jaume I y la
Universidad de Extremadura, coordinados por los
autores de este trabajo.
Cada grupo lleva trabajando unos seis meses
en el mismo proyecto adaptado a las condiciones
particulares que impone cada una de las
universidades para los proyectos de innovación
educativa.
En este trabajo presentamos a los dos grupos
de trabajo y los resultados de las primeras fases de
implantación del proyecto.
SUMMARY -- In this paper we want to make publicly available
the result of an experience of action-research in
self-assessment and peer assessment. This
experience has been performed by two groups of
professors of two universities, University Jaume I
and University of Extremadura. These groups are
coordinated by the authors of this work.
During the last six months both groups have
been working on the same project, which has been
adapted to the particular conditions imposed by
the regulation for innovation projects of each
university.
In this paper we present both groups and
results of the early stages of the project
development.
