Evaluación y seguimiento de trabajos en equipo de desarrollo de software a través de la calidad del código fuente

Abstract

La enseñanza de buenas prácticas en el diseño e implementación de sistemas software es una tarea que exige al profesorado una docencia personalizada y un seguimiento continuo del aprendizaje. En este artículo presentamos nuestra experiencia en la implantación de una plataforma de evaluación de calidad del software para que estudiantes y profesores puedan obtener métricas objetivas de calidad y esfuerzo sobre los trabajos desarrollados. Para ello se ha utilizado la plataforma Sonar, que permite obtener información sobre la calidad de varios proyectos de desarrollo de software al mismo tiempo. Esta plataforma se ha integrado dentro de un sistema de gestión del ciclo de vida de aplicaciones (ALM) para que forme parte del día a día del estudiante. Esto nos ha permitido realizar un seguimiento detallado con poco esfuerzo y definir rúbricas de evaluación con términos objetivos y conocidos a priori por los estudiantes.

SUMMARY -- Teaching good practices in software design and implementation is a demanding task that requires a close evaluation of students’ work. In this paper, we describe our experience in setting up a platform for software quality evaluation providing lectures and students with objective metrics about the software projects developed. We use the Sonar platform to track the quality of several software projects at the same time. This platform is integrated into an Application Lifecyle Management (ALM) environment so the students can use it in their everyday work. It has reduced the effort to evaluate the students’ work by using objective and well defined criteria known by the students beforehand.