Ir al contenido (pulsa Retorno)

Universitat Politècnica de Catalunya

    • Català
    • Castellano
    • English
    • LoginRegisterLog in (no UPC users)
  • mailContact Us
  • world English 
    • Català
    • Castellano
    • English
  • userLogin   
      LoginRegisterLog in (no UPC users)

UPCommons. Global access to UPC knowledge

Banner header
10.613 Lectures/texts in conference proceedings
You are here:
View Item 
  •   DSpace Home
  • Congressos
  • Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura | Workshop on Educational Innovation in Architecture | Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura (JIDA)
  • 02. II Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'14) | II Workshop on Educational Innovation in Architecture (JIDA'14) | II Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura (JIDA '14), Escola Técnica Superior d'Arquitectura de Barcelona, 28 y 29 de Abril de 2014
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Congressos
  • Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura | Workshop on Educational Innovation in Architecture | Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura (JIDA)
  • 02. II Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'14) | II Workshop on Educational Innovation in Architecture (JIDA'14) | II Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura (JIDA '14), Escola Técnica Superior d'Arquitectura de Barcelona, 28 y 29 de Abril de 2014
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Ús eficient de programes informàtics en arquitectura: Designbuilder i Dialux

Thumbnail
View/Open
11_Roset.pdf (501,3Kb)
 
10.5821/jida.2014.5027
 
  View UPCommons Usage Statistics
  LA Referencia / Recolecta stats
Includes usage data since 2022
Cita com:
hdl:2099/14615

Show full item record
Roset Calzada, JaimeMés informacióMés informacióMés informació
Vásquez Paredes, Rodrigo Antonio
Barajas Saldaña, Luis Matías
Document typeConference report
Defense date2014-04
PublisherGrup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA)
Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica
Rights accessOpen Access
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
This work is protected by the corresponding intellectual and industrial property rights. Except where otherwise noted, its contents are licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 International
Abstract
Utilizar eficientemente un programa informático no es tan inmediato como puede parecer leyendo lo que nos anuncia la propaganda o si se tiene un conocimiento "por encima" de algunos de ellos. Especialmente en el campo de la Arquitectura se produce una dicotomía importante entre el bajo nivel inicial de conocimientos del usuario novel y la exigencia de la necesaria calidad de los resultados. Particularmente se analizará esta situación por medio de dos programas que tratan dos aspectos que, en nuestra opinión, están llamados a ser de uso habitual entre nuestros estudiantes. El primero es el del comportamiento térmico (DesignBuilder) y, el segundo, el tema de la iluminación (Dialux). Comenzaremos por un análisis de ambos por separado. A continuación, discutiremos las posibles interrelaciones entre ellos y finalmente analizaremos la gran dificultad que, tenemos en el campo de la Arquitectura para la implementación de nuevas herramientas informáticas.
 
Efficiently use a computer software is not as immediate as it seems reading what marketing tells us or if you have a knowledge "above" some of them. Especially in the field of architecture an important dichotomy between the low initial level of knowledge of the new user and the requirement of the necessary quality of the results produced. Particularly this situation is analyzed through two softwares that address two aspects which, in our opinion, are called to be in common use among our students. The first is the thermal behavior (DesignBuilder) and, second, the issue of lighting (Dialux). We begin with an analysis of both separately. Then discuss the possible interrelationships between them and finally analyze the great difficulty we have in the field of architecture for the implementation of new software tools.
CitationRoset Calzada, Jaime; Vásquez Paredes, Rodrigo Antonio; Barajas Saldaña, Luis Matías. Ús eficient de programes informàtics en arquitectura: Designbuilder i Dialux. A: Garcia Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta, eds. "II Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'14), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona, 28 y 29 de Abril de 2014". Barcelona: UPC IDP; GILDA, 2014. ISBN: 978-84-9880-594-9, p. 117-125 
URIhttp://hdl.handle.net/2099/14615
DOI10.5821/jida.2014.5027
DLB 9090-2014
ISBN978-84-9880-594-9
ISSN2462-571X
References
  1. Sitio Web de Arquitectura y Energía: http://www.upc.es/aie
  2. DesignBuilder Simulation + CFD Training Guide, 2008-2011.
  3. Sitio web de DOE Energyplus - http://energy.gov/eere/office-energy-efficiency- renewable-energy
  4. Sitio Web de Desing Builder - http://www.designbuilder.co.uk/
  5. Sito Web de DIALux - http://www.dial.de/DIAL/es/dialux.html
Showing 4 of 5 references more. Show all Showing 5. Hide some references
Collections
  • Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura | Workshop on Educational Innovation in Architecture | Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura (JIDA) - 02. II Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'14) | II Workshop on Educational Innovation in Architecture (JIDA'14) | II Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura (JIDA '14), Escola Técnica Superior d'Arquitectura de Barcelona, 28 y 29 de Abril de 2014 [17]
  View UPCommons Usage Statistics

Show full item record

FilesDescriptionSizeFormatView
11_Roset.pdf501,3KbPDFView/Open

Browse

This CollectionBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjectsThis repositoryCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjects

© UPC Obrir en finestra nova . Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius

info.biblioteques@upc.edu

  • About This Repository
  • Metadata under:Metadata under CC0
  • Contact Us
  • Send Feedback
  • Privacy Settings
  • Inici de la pàgina