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dc.contributor.authorPérez Barreiro, Sara
dc.contributor.authorVillalobos Alonso, Daniel
dc.contributor.editorGarcia Escudero, Daniel
dc.contributor.editorBardí Milà, Berta
dc.date.accessioned2014-05-07T14:33:33Z
dc.date.available2014-05-07T14:33:33Z
dc.date.issued2014-04
dc.identifier.citationPérez Barreiro, Sara; Villalobos Alonso, Daniel. Apuntes tutelados: un apoyo a la docencia. A: Garcia Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta, eds. "II Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'14), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona, 28 y 29 de Abril de 2014". Barcelona: UPC IDP; GILDA, 2014. ISBN: 978-84-9880-594-9, p. 110-116
dc.identifier.isbn978-84-9880-594-9
dc.identifier.issn2462-571X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099/14598
dc.description.abstractPara facilitar el aprendizaje a los alumnos establecemos un sistema llamado Apuntes Tutelados que guían al alumno tanto en la clase teórica como en el estudio de la asignatura.
dc.description.abstractTo facilitate learning students establish a system called Tutored Notes to guide the student in both the classroom and in the theoretical study of the subject.
dc.format.extent7 p.
dc.language.isospa
dc.publisherGrup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA)
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica
dc.relation.ispartofJornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (2as: 2014: Barcelona)
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/2099.2/3812
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Arquitectura
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
dc.subject.lcshArchitecture -- Study and teaching (Higher)
dc.subject.lcshArchitecture -- Composition, proportion, etc. -- Study and teaching
dc.subject.otherMetaevaluación
dc.subject.otherRecursos de aprendizaje
dc.subject.otherFormación
dc.subject.otherMeta-evaluation
dc.subject.otherLearning resources
dc.subject.otherTraining
dc.titleApuntes tutelados: un apoyo a la docencia
dc.title.alternativeTutored notes: a support to teaching
dc.typeConference report
dc.subject.lemacArquitectura -- Ensenyament universitari
dc.subject.lemacArquitectura -- Composició, proporció, etc. -- Ensenyament
dc.identifier.doi10.5821/jida.2014.5025
dc.identifier.dlB 9090-2014
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.rights.accessOpen Access
upcommons.citation.authorPérez Barreiro, Sara; Villalobos Alonso, Daniel
upcommons.citation.contributorJornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA)
upcommons.citation.pubplaceBarcelona
upcommons.citation.publishedtrue
upcommons.citation.publicationNameII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA’14), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona, 28 y 29 de Abril de 2014
upcommons.citation.startingPage110
upcommons.citation.endingPage116
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