Resultats en la utilització de qüestionaris Atenea a l'assignatura de càlcul de l'ETSETB
View/Open
Cita com:
hdl:2099/14284
Document typeConference lecture
Defense date2013-06
PublisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
Rights accessOpen Access
Except where otherwise noted, content on this work
is licensed under a Creative Commons license
:
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Abstract
En aquest pòster es presenten alguns resultats sobre la utilització de qüestionaris a Atenea en una assignatura del semestre 1A amb 400 alumnes matriculats. Aquesta assignatura és comuna a tots els graus impartits a l’ETSETB i està situada en el 1A. Per aquestes dues raons la població és la màxima en número d’estudiants dintre de totes les assignatures impartides a l’ETSETB. I a més aquesta població engloba estudiants que superaran la fase inicial en un temps raonable, estudiants que no la superaran o fins i tot estudiants que no seguiran el curs normal des de bon principi. Es farà un estudi estadístic bàsic del número de qüestionaris realitzats pels estudiants i la seva correlació amb la nota final. Es repetirà l'estudi en diferents poblacions d’estudiants: els aprovats, els suspesos, etc.
CitationBreitman Mansilla, Mónica Celia; Sáez Moreno, Germán. Resultats en la utilització de qüestionaris Atenea a l'assignatura de càlcul de l'ETSETB. A: "Jornada Dia d'Atenea". 2013.
Collections
Files | Description | Size | Format | View |
---|---|---|---|---|
poster_jornada_V_Atenea_2013-BreitmanSaez.pdf | presentació | 212,6Kb | View/Open |