Disseny i implementació d’un cas pràctic d’introducció a l’estadística basat en la presa de decisions realistes sobre dades simulades
Tipus de documentText en actes de congrés, Comunicació de congrés
Data publicació2013-02-08
EditorUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
Abstract
Un diagnòstic de les pràctiques d'estadística va portar a proposar per a una
nova assignatura un joc competitiu en línia de presa de decisions basades en
l'estadística. Aquest utilitza dades simulades i un web en què els estudiants
adquireixen dades consumint un pressupost, hi introdueixen les decisions que
prenen i fan el seguiment de la seva posició en el joc.
El resultat final (PRESTON, PRàctiques d'ESTadística ON-line) ja s'ha utilitzat
amb èxit a l'ETSEIB (2 quadrimestres, 400 estudiants).
CitacióTort-Martorell Llabrés, Xavier [et al.]. Disseny i implementació d’un cas pràctic d’introducció a l’estadística basat en la presa de decisions realistes sobre dades simulades. A: "Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència". 2013.
Col·leccions
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
Tort-MartorellLlabresXavier.pdf | Comunicació-Memòria projecte | 180,8Kb | Visualitza/Obre | |
XavierTort-Martorell_poster_ICE_MD2011.pdf | Pòster | 1,239Mb | Visualitza/Obre |