Elaboració d’un pla de tutories per a la FIB
Cita com:
hdl:2099/14061
Document typeConference report, Conference lecture
Defense date2013-02-08
PublisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
Rights accessOpen Access
Except where otherwise noted, content on this work
is licensed under a Creative Commons license
:
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Abstract
La majoria d'estudiants que accedeixen a la universitat, i en concret a la FIB, no
són conscients del que comporta cursar una carrera universitària. Els estudis
universitaris requereixen molta dedicació. Sovint els estudiants tenen
mancances de coneixements, però també hàbits i actituds no adequats. En
aquest sentit és interessant la figura del tutor, especialment en l’inici dels
estudis, per tal de guiar i orientar els estudiants i estudiantes amb l’objectiu
principal de facilitar la seva adaptació al mon universitari i millorar el seu
rendiment acadèmic.
Actualment les tutories són voluntàries a la FIB i hi ha pocs estudiants que
demanin un tutor i pocs professors que s'impliquin en aquesta tasca. Per una
banda, molts estudiants no veuen la necessitat de tenir un tutor. Per altra
banda, hi ha professors que no disposen ni del material ni de la formació que
seria desitjable per a fer aquesta tasca i d’altres que no creuen en la seva
utilitat.
L’objectiu d’aquest projecte és l’elaboració d’un Pla de Tutories per a la FIB
amb les directrius i material necessari per a desenvolupar aquesta tasca.
D’aquesta manera esperem captar més tutors i tutores i incidir en una millora
del rendiment acadèmic.
CitationMora Giné, Mercè [et al.]. Elaboració d’un pla de tutories per a la FIB. A: "Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència". 2013.
Collections
Files | Description | Size | Format | View |
---|---|---|---|---|
MoraGinéMercè.pdf | Comunicació-Memòria projecte | 44,44Kb | View/Open | |
MercèMora_poster_ICE_MD2011.pdf | Pòster | 3,132Mb | View/Open |