Aplicació d’eines TIC a la millora de  les competències clíniques en l’àmbit de l’òptica i  l’optometria: “OPTOstream”

Gispets Parcerisas, Joan; Ondategui Parra, Juan Carlos; Solà Pares, Ramón; Sánchez Herrero, Eulalia; García Pares, Eva; Rojo Badenas, Pilar

dc.contributor.author	Gispets Parcerisas, Joan
dc.contributor.author	Ondategui Parra, Juan Carlos
dc.contributor.author	Solà Pares, Ramón
dc.contributor.author	Sánchez Herrero, Eulalia
dc.contributor.author	García Pares, Eva
dc.contributor.author	Rojo Badenas, Pilar
dc.date.accessioned	2013-11-18T12:00:04Z
dc.date.available	2013-11-18T12:00:04Z
dc.date.issued	2013-02-08
dc.identifier.citation	Gispets Parcerisas, Joan [et al.]. Aplicació d’eines TIC a la millora de les competències clíniques en l’àmbit de l’òptica i l’optometria: “OPTOstream”. A: "Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència". 2013.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2099/14056
dc.description.abstract	Actualment, l’estudiantat de la Facultat d’Òptica i Optometria de les assignatures clíniques (Grau i Màster) participen de forma activa en l’atenció de pacient reals, sota la supervisió del professorat. Els casos atesos durant les sessions pràctiques es plantegen i discuteixen en les sessions de seminari amb els docents i la resta del grup. Malgrat el valor docent d’aquesta metodologia, l’estudiant no tenia la possibilitat de comprovar la seva actuació durant l’atenció d’un cas real, a partir de les observacions del docent. Aquesta situació dificulta un aprofitament òptim de l’experiència d’aprenentatge per part de l’estudiant. La incorporació de solucions tècniques contrastades en l’àmbit de la formació, com és el cas de l’enregistrament i visionat posterior o en temps real de casos, permeten a l’estudiant participar més activament en el seu procés d’aprenentatge i contribueixen a fer més efectiva l’adquisició de determinats coneixements i competències bàsiques per al desenvolupament de la seva carrera professional i investigadora. El projecte “OPTOstream” ha permès desenvolupar una metodologia pròpia basada en l’elaboració i anàlisi posterior de casos enregistrats en vídeo o bé la projecció en temps real de les actuacions clíniques al nou auditori de la Facultat.
dc.format.extent	6 p.
dc.language.iso	cat
dc.publisher	Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.subject	Àrees temàtiques de la UPC::Ciències de la visió
dc.subject.lcsh	Education, Higher -- Congresses
dc.subject.other	Competències Clíniques
dc.subject.other	eines TIC
dc.title	Aplicació d’eines TIC a la millora de les competències clíniques en l’àmbit de l’òptica i l’optometria: “OPTOstream”
dc.type	Conference report
dc.type	Conference lecture
dc.subject.lemac	Ensenyament universitari -- Innovacions tecnològiques -- Congressos
dc.description.peerreviewed	Peer Reviewed
dc.rights.access	Open Access
upcommons.citation.author	Gispets Parcerisas, Joan; Ondategui Parra, Juan Carlos; Solà Pares, Ramón; Sánchez Herrero, Eulalia; García Pares, Eva; Rojo Badenas, Pilar
upcommons.citation.published	true
upcommons.citation.publicationName	Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència