Show simple item record

dc.contributor.authorAlsina Aubach, Montserrat
dc.contributor.authorArgelaguet Isanta, María Rosa
dc.contributor.authorBonet Dalmau, Jordi
dc.contributor.authorHeras Cisa, F. Xavier de las
dc.contributor.authorÁguila López, Francisco del
dc.contributor.authorFortuny Santos, Jordi
dc.contributor.authorFranch Parella, Jorge
dc.contributor.authorGamisans Noguera, Javier
dc.contributor.authorGiralt Mas, Ma. Rosa
dc.contributor.authorLao Luque, Concepción
dc.contributor.authorLópez Martínez, Joan Antoni
dc.contributor.authorMartínez Teixidor, Inmaculada
dc.contributor.authorPalà Schönwälder, Pere
dc.contributor.authorParcerisa Duocastella, David
dc.contributor.authorVicente Rodrigo, Jesús
dc.contributor.authorVila Marta, Sebastià
dc.date.accessioned2013-11-15T11:36:10Z
dc.date.available2013-11-15T11:36:10Z
dc.date.issued2013-02-08
dc.identifier.citationAlsina Aubach, Montserrat [et al.]. Integració de la competència de la tercera llengua (anglès) en els estudis de grau. A: "Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència". 2013.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099/14043
dc.description.abstractLa finalitat del projecte ha estat la integració de la competència de la tercera llengua en els estudis de grau, des del convenciment que ens cal formar professionals tecnològics multilingües, que és el que ens ha motivat a constituir el grup de recerca u-Linguatech, dins del marc del projecte Rima. L’anàlisi del punt de partida de l’estudiantat i el professorat ha permès fer una bona planificació de l’oferta d’assignatures impartides en anglès en els graus del centre. També ha estat la base per a l’elaboració d’estratègies i material per tal de garantir una millor qualitat en la docència. En particular, destaca el portal web Multilingual Formulae i el web del grup u-Linguatech, amb l’objectiu de facilitar recursos a la comunitat universitària. La bona valoració rebuda en els congressos en que se n’ha fet difusió avala els resultats obtinguts.
dc.format.extent7 p.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Aprenentatge de llengües
dc.subject.lcshEducation, Higher -- Congresses
dc.subject.otherRecursos
dc.subject.otherVerbalització
dc.titleIntegració de la competència de la tercera llengua (anglès) en els estudis de grau
dc.typeConference lecture
dc.typeConference report
dc.subject.lemacAnglès -- Ensenyament universitari
dc.subject.lemacEnsenyament universitari -- Congressos
dc.subject.lemacEnsenyament universitari -- Innovacions tecnològiques -- Congressos
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.rights.accessOpen Access
local.identifier.drac13997943
local.citation.authorAlsina Aubach, Montserrat; Argelaguet Isanta, María Rosa; Bonet Dalmau, Jordi; Heras Cisa, F. Xavier de las; Águila López, Francisco del; Fortuny Santos, Jordi; Franch Parella, Jordi; Gamisans Noguera, Javier; Giralt Mas, Ma. Rosa; Lao Luque, Conxita; López Martínez, Joan Antoni; Martínez Teixidor, Inmaculada; Palà Schönwälder, Pere; Parcerisa Duocastella, David; Soler Lorente, Mónica; Vicente Rodrigo, Jesús; Vila Marta, Sebastià
local.citation.publicationNameJornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record