Mostra el registre d'ítem simple
Class-talk: una guia de conversa per fer classes en una altra llengua
dc.contributor.author | Alsina, Montserrat |
dc.contributor.author | Giralt Mas, Ma. Rosa |
dc.contributor.author | Bonet Dalmau, Jordi |
dc.contributor.author | Fortuny Santos, Jordi |
dc.contributor.author | Palà Schönwälder, Pere |
dc.date.accessioned | 2013-02-26T13:49:15Z |
dc.date.available | 2013-02-26T13:49:15Z |
dc.date.issued | 2012-07-06 |
dc.identifier.citation | Alsina, Montserrat [et al.]. Class-talk: una guia de conversa per fer classes en una altra llengua. A: "Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència". 2012. |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2099/13050 |
dc.description.abstract | Una de les característiques de l’Espai Europeu d’Educació Superior és la mobilitat de l’estudiantat i el professorat, entre diferents universitats i països, i la impartició d’assignatures en una llengua estrangera (AICLE), per tal de millorar la competència lingüística, una de les competències genèriques escollides per la universitat. En aquest context, el portal web Class-Talk ofereix fraseologia habitual a la docència universitària, de manera que es converteix en una mena de guia de butxaca al servei de la comunitat universitària en pro del multilingüisme. Aquesta guia de conversa va ser elaborada de manera conjunta entre professorat de l’EPSEM i tècnics lingüistes del Servei de Llengües i Terminologia de la UPC. És un recurs d’accés obert en línea, que conté unes 600 entrades classificades segons el seu ús habitual en el desenvolupament d’una classe, al laboratori, als exàmens, etc. en català, castellà i anglès, amb fitxers àudio associats. En aquesta comunicació descriurem el seu contingut i com es pot utilitzar com a recurs per a impulsar la impartició de docència en una altra llengua, alimentant l’autoconfiança de professorat i estudiantat. |
dc.format.extent | 6 p. |
dc.language.iso | cat |
dc.publisher | Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge |
dc.subject.lcsh | Education, Higher -- Congresses |
dc.subject.other | Innovació docent |
dc.title | Class-talk: una guia de conversa per fer classes en una altra llengua |
dc.type | Conference report |
dc.subject.lemac | Ensenyament universitari -- Congressos |
dc.subject.lemac | Ensenyament -- Innovacions -- Congressos |
dc.description.peerreviewed | Peer Reviewed |
dc.rights.access | Open Access |
local.identifier.drac | 11496319 |
local.citation.author | Alsina, Montserrat; Giralt Mas, Ma. Rosa; Bonet, J.; Fortuny Santos, Jordi; Palà Schönwälder, Pere |
local.citation.publicationName | Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència |
Fitxers d'aquest items
Aquest ítem apareix a les col·leccions següents
-
2012 (juliol) [60]