Show simple item record

dc.contributor.authorCornadó Bardón, Còssima
dc.contributor.authorAdell Mercado, Jordi
dc.contributor.authorCrespo Sánchez, Eva
dc.contributor.authorMrkonjic, Katarina
dc.contributor.authorRoset Calzada, Jaime
dc.date.accessioned2012-10-30T07:47:24Z
dc.date.available2012-10-30T07:47:24Z
dc.date.issued2012-07-06
dc.identifier.citationCornadó Bardón, Còssima [et al.]. Una experiència d’ensenyament de la sostenibilitat a l’arquitectura mitjançant el treball interdisciplinar mitjançant el treball interdisciplinar. A: "Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència". 2012, p. 269-277.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099/12663
dc.description.abstractEl següent article explica l’experiència docent pilot anomenada “Rehabilitem l’ETSAB?” que es va dur a terme dins del marc del programa Sostenibilitat, Tecnologia i Excel·lència per al 2015 (STEP2015) de la Universitat Politècnica de Catalunya. “Rehabilitem l’ETSAB?” va consistir en un taller intensiu d’una setmana que es va realitzar a l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de Barcelona durant el mes de juliol de 2010. L’objectiu del taller era crear un espai de reflexió sobre sostenibilitat i l’adequació de l’edificació existent als requeriments ambientals i climàtics actuals a través de la docència transversal portada a terme per professors de diferents matèries i departaments, les conferències temàtiques i el treball i debat en grups d’estudiants. Aprofitant els coneixements adquirits a les classes teòriques i els inputs de les conferències, els alumnes van treballar sobre els dos edificis de l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de Barcelona analitzantlos i elaborant, a nivell conceptual, propostes de millora energètica i de rehabilitació sostenible.
dc.format.extent9 p.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.subject.lcshEducation, Higher -- Congresses
dc.subject.otherInnovació docent
dc.titleUna experiència d’ensenyament de la sostenibilitat a l’arquitectura mitjançant el treball interdisciplinar
dc.typeConference report
dc.subject.lemacEnsenyament universitari -- Congressos
dc.subject.lemacEnsenyament -- Innovacions -- Congressos
dc.identifier.dlB.22028-2012
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.rights.accessOpen Access
local.identifier.drac10679386
local.citation.authorCornadó Bardón, Còssima; Adell Mercado, Jordi; Crespo Sánchez, Eva; Mrkonjic, Katarina; Roset Calzada, Jaime
local.citation.publicationNameJornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència
local.citation.startingPage269
local.citation.endingPage277


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Except where otherwise noted, content on this work is licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain