Un Sistema de ayuda a la escritura de textos estructurados en LaTeX para estudiantes con déficit visual

Abstract

La redacción y presentación de documentos estructurados grandes, especialmente si requieren notación matemática, puede resultar difícil para los alumnos ciegos o con déficit visual usando editores clásicos. El proyecto que se propone, aún en fase inicial, consiste en un sistema de ayuda a la escritura de textos en LATEX[2] que reconozca como órdenes simples de voz las principales marcas de este lenguaje y emita también por voz indicaciones útiles como errores, mensajes de estado, etc. Se discuten las ventajas del uso de lenguajes de marcado para personas ciegas, entre otras la posibilidad de conversión automática a cualquier otro formato (HTML,XML,...), la posibilidad de inclusión de tablas, de fórmulas (con transformación a MathML o similares), la posible generalización a lenguajes de programación y la facilidad de trabajo colaborativo con otros compañeros, para facilitar la inclusión del alumno con necesidades educativas especiales en el proceso de aprendizaje.

SUMMARY: The writing and presentation of large structured documents, particularly if they require mathematical notation, may be a difficult task for blind or visually impaired alumni using standard editors. The proposed project, still in its initial steps, is aiming to help in the task of writing LATEX texts. It should recognize by means of simple voice commands the main marks of this language and should emit, also by voice, useful indications like errors, state messages, etc. The advantages of using markup languages for visually impaired people are discussed, among others the possibility of automatic conversion to any other format (HTML,XML,...), the possibility of including tables, equations (with transformation to MathML or similar), the possible generalization to general purpose programming languages and the ability to do collaborative work with other classmates. In this way the inclusion of the alumni with special educational needs becomes easier.