Proyecto para el diseño, montaje y administración de un cluster de computadores por parte de los estudiantes

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Document typeConference lecture
Defense date2011-07-05
PublisherUniversidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática
Rights accessOpen Access
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Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Abstract
En el marco de un Proyecto de Innovación
Docente de la Universidad de Granada para la
asignatura de 5º curso “Arquitectura de
Computadores II” (ACII) en el curso 2008-09,
realizamos el diseño, compra, montaje, instalación
y utilización de un mini-cluster de computadores
orientado a aplicaciones científicas. En el curso
2009-10, disponiendo ya del equipo montado, la
actividad se ha replanteado como instalación y
utilización del cluster, habiéndose concurrido al
Programa de Apoyo a Docencia Práctica para la
adquisición de hardware adicional con el cual
explotar las prestaciones del cluster (servidor de
disco, red Infiniband, etc). Esta contribución
describe el método aplicado para desarrollar y
evaluar la actividad, el cluster diseñado por los
estudiantes y su configuración software, así como
los resultados de encuestas de opinión de los
estudiantes que participaron, posibles variaciones
para futuras ediciones de la experiencia, y las
conclusiones alcanzadas con la realización del
proyecto. SUMMARY: In the framework of a Teaching Innovation
Project of the University of Granada on the
“Computer Architecture II” (ACII) subject on 5th
course in the 2008-09 academic year, we
designed, purchased, assembled, installed and
used a mini-cluster of computers aimed at
scientific applications. In 2009-10, being the
system already designed, the activity has been
restated as installation and use of the cluster,
having applied to the Lab Teaching Support
Program for the purchase of additional hardware in order to exploit cluster performance (disk
server, InfiniBand network, etc). This contribution
describes the method used to perform and assess
the activity, the cluster designed by the students
and its software configuration, as well as the
outcome of opinion polls on the students involved,
possible variations for future experience editions,
and the conclusions achieved with this project.
CitationConference lecture