El Abogado del diablo como técnica de trabajo cooperativo

Abstract

El Espacio Europeo de Educación Superior introduce la necesidad de formar a los alumnos en nuevas competencias profesionales les permitan afrontar su inserción en el mercado laboral con mejores garantías. Una de las competencias profesionales más demandadas por las empresas es la de trabajo cooperativo. Surge por tanto la necesidad de desarrollar metodologías para que los alumnos aprendan a trabajar de forma cooperativa eficazmente. Este artículo presenta una metodología de trabajo cooperativo, denominada El abogado del diablo, aplicable a las materias relacionadas con la programación de computadores. Un valor añadido de esta metodología es que forma sin esfuerzo adicional alguno a los alumnos en competencias relacionadas con la Ingeniería del Software.

SUMMARY: Training students in new, and not strictly academic, professional skills has become practically mandatory with the emergence of the new European Space of Higher Eduction. The goal is to increase opportunities for employment of recently graduated students. One of the professional skills most demanded by companies is teamworking. Therefore, it becomes necessary to create new teaching methodologies which allow students to learn how to work as a team. This paper presents a methodology for teamworking, called "the devil’s advocate", which is suitable for teaching subjects related to computer programming in the first courses of a Computer Science degree. Moreover, a positive side effect of our methodology is that students are also trained on Software Engineering skills without any additional effort.