Uso de sistemas de control de versiones en el seguimiento continuo del trabajo del alumno

Abstract

El seguimiento continuo del trabajo del alumno suele ser complicado cuando se trata prácticas de desarrollo de software. Además de ser tedioso y de difícil realización, puede ser una tarea considerablemente larga cuando el número de alumnos es elevado. En este trabajo se propone una combinación de técnicas, basadas en la utilización de un sistema de control de versiones, para hacer posible este seguimiento incluso con un número alto de alumnos.