Evaluación formativa con feedback rápido usando mandos interactivos

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Document typeConference lecture
Defense date2010-07-07
PublisherUniversidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría
Rights accessOpen Access
Abstract
Numerosos estudios han demostrado que el uso
del feedback como herramienta docente resulta
beneficioso para el aprendizaje. Para que este
feedback sea útil debe ser rápido, es decir, llegar
al alumno poco después de haber realizado su
tarea.En este artículo presentamos resultados de una
prueba piloto en la que se ha usado una
herramienta para proporcionar feedback basada en
transparencias y mandos interactivos. Con esta
herramienta los alumnos contestan todos a la vez a
preguntas realizadas en clase. La herramienta
recopila los datos y ofrece estadísticas inmediatas
sobre las respuestas de los alumnos. Esto permite
al profesor detectar los errores comunes y
enfatizar aquellos aspectos más deficitarios para
los alumnos, proporcionando feedback inmediato.
En este trabajo explicamos las características
de la herramienta, el entorno de trabajo, los
beneficios aportados, las deficiencias observadas
y las incidencias producidas. Finalmente
proporcionamos una evaluación estadística de la
prueba, tanto a través de encuestas a los
estudiantes como analizando sus resultados
académicos.
CitationÁlvarez Martínez, Carlos; Llosa Espuny, José Francisco. Evaluación formativa con feedback rápido usando mandos interactivos. A: JENUI 2010. "XVI Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática". Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría, 2010, p. 363-370.
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