Existe preocupación respecto al bajo porcentaje de mujeres que cursan estudios de ingeniería en informática, lo que se considera un problema que requiere acción inmediata. No obstante, el enfoque que se da a la investigación sobre tal problema resulta en ocasiones un tanto difuso y afectado por prejuicios de muy negativa influencia. El presente artículo pretende aportar reflexiones que quizá contribuyan a delimitar dicho problema con mayor claridad y servir de “batería de pruebas” para ulteriores investigaciones.