Evaluación automática de aportaciones en un sistema basado en wikis

Abstract

En el ámbito de la docencia, las wikis constituyen una herramienta efectiva para el aprendizaje colaborativo. Sin embargo, su aplicación en actividades evaluables está limitada por el tiempo y dificultad que conlleva la evaluación de las contribuciones realizadas por cada participante. En este artículo presentamos una modificación de la plataforma Media-Wiki para permitir la evaluación automática de las contribuciones. Para ello, se utilizan heurísticas relacionadas no solo con la cantidad sino con la calidad de las aportaciones.