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dc.contributor.authorSánchez Ramos, Luciano
dc.contributor.authorOtero, José
dc.contributor.authorCouso Blanco, Inés
dc.date.accessioned2012-02-29T12:07:15Z
dc.date.available2012-02-29T12:07:15Z
dc.date.issued2010-07-07
dc.identifier.citationSánchez Ramos, Luciano; Otero, José; Couso Blanco, Inés. AE-CS: Una herramienta para el análisis exploratorio gráfico de los resultados de los cuestionarios de seguimiento de los estudiantes. A: JENUI 2010. "XVI Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática". Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría, 2010, p. 10-16.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099/11748
dc.description.abstractEn la metodología de Tuning se reconoce la importanciasde la recopilación y el análisis sistemático desinformación estadística de indicadores clave y, en particular, de la información derivada de los cuestionarios de los estudiantes. En este estudio se presenta una herramienta informática capaz de analizar las necesidades de aprendizaje del estudiante al comienzo del curso, y de relacionarlas, al final del curso, con las capacidades adquiridas en el mismo. La herramienta AE-CS, actualmente en desarrollo, interpreta los resultados de los cuestionarios y los proyecta en un mapa, donde cada estudiante está posicionado de acuerdo con su perfil de conocimientos, permitiendo al profesor identificar grupos con carencias similares en su formación, segmentar grupos heterogéneos y mostrar la evolución de las competencias adquiridas durante el curso, todo ello sin necesidad de estar familiarizado con las técnicas de estadística e inteligencia artificial empleadas en el desarrollo de la herramienta.
dc.format.extent8 p.
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría
dc.relation.ispartofJornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (16es: 2010: Santiago de Compostela)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Informàtica
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.subject.lcshComputer science -- Study and teaching
dc.subject.lcshCompetency based education
dc.titleAE-CS: Una herramienta para el análisis exploratorio gráfico de los resultados de los cuestionarios de seguimiento de los estudiantes
dc.typeConference lecture
dc.subject.lemacInformàtica -- Ensenyament
dc.subject.lemacCompetències professionals -- Ensenyament
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.rights.accessOpen Access
local.citation.authorSánchez Ramos, Luciano; Otero, José; Couso Blanco, Inés
local.citation.contributorJENUI 2010
local.citation.pubplaceSantiago de Compostela
local.citation.publicationNameXVI Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática
local.citation.startingPage10
local.citation.endingPage16


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  • JENUI 2010 [70]

    Santiago de Compostela, 7-9 julio de 2010

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