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AE-CS: Una herramienta para el análisis exploratorio gráfico de los resultados de los cuestionarios de seguimiento de los estudiantes
dc.contributor.author | Sánchez Ramos, Luciano |
dc.contributor.author | Otero, José |
dc.contributor.author | Couso Blanco, Inés |
dc.date.accessioned | 2012-02-29T12:07:15Z |
dc.date.available | 2012-02-29T12:07:15Z |
dc.date.issued | 2010-07-07 |
dc.identifier.citation | Sánchez Ramos, Luciano; Otero, José; Couso Blanco, Inés. AE-CS: Una herramienta para el análisis exploratorio gráfico de los resultados de los cuestionarios de seguimiento de los estudiantes. A: JENUI 2010. "XVI Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática". Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría, 2010, p. 10-16. |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2099/11748 |
dc.description.abstract | En la metodología de Tuning se reconoce la importanciasde la recopilación y el análisis sistemático desinformación estadística de indicadores clave y, en particular, de la información derivada de los cuestionarios de los estudiantes. En este estudio se presenta una herramienta informática capaz de analizar las necesidades de aprendizaje del estudiante al comienzo del curso, y de relacionarlas, al final del curso, con las capacidades adquiridas en el mismo. La herramienta AE-CS, actualmente en desarrollo, interpreta los resultados de los cuestionarios y los proyecta en un mapa, donde cada estudiante está posicionado de acuerdo con su perfil de conocimientos, permitiendo al profesor identificar grupos con carencias similares en su formación, segmentar grupos heterogéneos y mostrar la evolución de las competencias adquiridas durante el curso, todo ello sin necesidad de estar familiarizado con las técnicas de estadística e inteligencia artificial empleadas en el desarrollo de la herramienta. |
dc.format.extent | 8 p. |
dc.language.iso | spa |
dc.publisher | Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría |
dc.relation.ispartof | Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (16es: 2010: Santiago de Compostela) |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge |
dc.subject.lcsh | Computer science -- Study and teaching |
dc.subject.lcsh | Competency based education |
dc.title | AE-CS: Una herramienta para el análisis exploratorio gráfico de los resultados de los cuestionarios de seguimiento de los estudiantes |
dc.type | Conference lecture |
dc.subject.lemac | Informàtica -- Ensenyament |
dc.subject.lemac | Competències professionals -- Ensenyament |
dc.description.peerreviewed | Peer Reviewed |
dc.rights.access | Open Access |
local.citation.author | Sánchez Ramos, Luciano; Otero, José; Couso Blanco, Inés |
local.citation.contributor | JENUI 2010 |
local.citation.pubplace | Santiago de Compostela |
local.citation.publicationName | XVI Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática |
local.citation.startingPage | 10 |
local.citation.endingPage | 16 |
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JENUI 2010 [70]
Santiago de Compostela, 7-9 julio de 2010