| Títol: | Uso de recursos online y rendimiento académico del alumnado |
| Autor: | Blanco, José Miguel
Ibáñez, Jesús
Sánchez, Ana |
| Editorial: | Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría |
| Matèries: | Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
Computer science -- Study and teaching
Web-based instruction
Informàtica -- Ensenyament
Ensenyament virtual |
| Tipus de document: | Conference lecture |
| Descripció: | En los últimos años se ha generalizado el uso de plataformas de aprendizaje online como
complemento a las clases presenciales. Estos
entornos son utilizados para facilitar la
comunicación con los estudiantes y poner a su
disposición material para seguir las asignaturas, o profundizar en ellas, entregar trabajos, abrir foros de dudas, debates, etc. Hemos estudiado durante dos cursos la actividad de los estudiantes en el aula Moodle de la asignatura "Autómatas y Lenguajes Formales". Hemos analizado los accesos que hace cada estudiante, atendiendo especialmente al tipo de elementos que utilizan, distinguiendo usos básicos, complementarios y avanzados. La investigación realizada refuerza la hipótesis que desliga el logro de las competencias de la asignatura del uso de la plataforma online.
Peer Reviewed |
| Altres identificadors i accés: | Blanco, José Miguel; Ibáñez, Jesús; Sánchez, Ana. Uso de recursos online y rendimiento académico del alumnado. A: JENUI 2010. "XVI Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática". Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría, 2010, p. 3-8.
http://hdl.handle.net/2099/11747 |
| Disponible al dipòsit: | Revistes i congressos UPC
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