Show simple item record

dc.contributorRomeu Robert, Jordi
dc.contributor.authorCoromina Espuña, Judit
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Organització d'Empreses
dc.date.accessioned2010-09-23T14:28:14Z
dc.date.available2010-09-23T14:28:14Z
dc.date.issued2010-06-30
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099.1/9758
dc.description.abstractLa introducció de les TIC a l'educació està provocant un canvi dels mètodes pedagògics en el sistema educatiu. A grans trets l'estudi es basa en una anàlisi dels diferents models tecnològics per introduir les TIC a l'educació, i s'aprofunditza amb el dossier personal d'aprenentatge digital, com a eina educativa.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC’s aplicades a l’educació
dc.subject.lcshInformation technology
dc.subject.otherTIC
dc.subject.otherEducació
dc.subject.otherModel tecnològic
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherTechnological model
dc.subject.otherElectronic portfolio
dc.titleEstudi de les TIC i el dossier personal d'aprenentatge digital: impulsant el canvi de paradigma educatiu
dc.typeMaster thesis (pre-Bologna period)
dc.subject.lemacTecnologia de la informació
dc.identifier.slug65689
dc.rights.accessOpen Access
dc.date.updated2010-07-20T10:47:44Z
dc.audience.educationlevelEstudis de primer/segon cicle
dc.audience.mediatorFacultat d'Informàtica de Barcelona
dc.audience.degreeENGINYERIA INFORMÀTICA (Pla 2003)


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

All rights reserved. This work is protected by the corresponding intellectual and industrial property rights. Without prejudice to any existing legal exemptions, reproduction, distribution, public communication or transformation of this work are prohibited without permission of the copyright holder