Estudi d'avaluació, cobertura i optimització de les necessitats energètiques d'una casa rural a Burkina Fasso

Abstract

Estudi del dimensionament energètic d'una escola de Burkina Faso i avaluació i optimització de cobertura a partir d'energia solar fotovoltaica. Per a l'avaluació es tindran en compte tres factors que són: -Factor econòmic: donades les condicions de l'entorn de l'estudi, la condició prioritària és obtenir un abastiment energètic al mínim cost possible. -Factor sostenibilitat: en el marc internacional de conscienciació de creixement sostenible i més immediatament de reducció de gasos hivernacle, es prioritzarà les alternatives amb fonts d'energia d'origen renovable i netes. -Factor didàctic: la concepció de l'escola és d'una didàctica absoluta. Tots els aspectes que la integren poden ser objecte d'aprenentatge dels alumnes. Així doncs es prioritzarà les instal·lacions que tinguin una composició senzilla, accessible, de fàcil recanvi o d'un funcionament molt intuïtiu o gràfic. D'aquesta manera els alumnes podrien aprendre el concepte de cicle energètic des de la generació al consum i també podrien aprendre-hi coneixements relacionats amb la físcia o electricitat o a realitzar-hi tasques de manteniment.