Proyector de transformación del antiguo Colegio Betsaida a un centro residencial de acogida para niños
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Tipus de documentTreball Final de Grau
Data2014-10
Condicions d'accésAccés obert
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:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
Abstract
Este proyecto presenta una solución viable para convertir un antiguo colegio, ya en desuso,
en un centro residencial de acogida para menores de edad, teniendo en cuenta que una
parte de las plazas serán para niños discapacitados con movilidad reducida. También en el
proyecto se estudian sistemas para el ahorro energético y ayudar al medio ambiente con la
elección de materiales.
Utilizando la normativa tanto europea, nacional, regional y municipal, tanto en el campo de la
construcción, como de servicios sociales, higiene y salud y manipulación de alimentos, se
presenta una solución que cubre las necesidades tanto de los usuarios como del personal
que ha de trabajar en el centro.
Todos los materiales que se utilizan para acabados y revestimientos, se han escogido
especialmente para que sean respetables con el medio ambiente e incluso en muchos casos
son materiales reciclados que cumplen todas las exigencias de la normativa y
proporcionando un plus que he considerado importante por mi experiencia personal tratando
con niños y discapacitados. Se han escogido materiales con texturas diversas para que
personas invidentes puedan orientarse mediante el contacto con los elementos de su
entorno.
Si han estudiado diferentes soluciones para el ahorro energético. Se estuvo estudiando la
opción de la energía geotérmica para la precalentación del agua caliente sanitaria pero al
preguntar a diferentes empresas me dieron todas la misma respuesta, el terreno donde está
edificado nuestro edificio está demasiado próximo al rio Besos, y toda la zona próxima hay
muchas filtraciones de agua subterránea, haciendo inviable este sistema. Pero la única
solución viable y que me ha llegado aconsejar especialistas ha sido el precalentamiento del
agua sanitaria, y la colocación de placas fotovoltaicas para recoger la energía sola, ya que
los edificios colindantes y próximos a nuestro centro están a la misma altura o inferior
facilitando que en la parte superior del edificio el aprovechamiento de la luz solar es máximo.
Uno de los puntos que más me han llamado la atención es la necesidad que refleja la
normativa de la enfermería en el caso de haber menores o adultos con discapacidad
residiendo en el centro, en cambio si no hubieses ninguno o no se contemplase esa opción
no haría falta tenerlo presente. Y en ningún momento se tiene en cuenta la necesidad de
ningún lugar de descanso para las personas responsables de las necesidades de los
menores en horario nocturno.
Aunque en el edificio se puede haya decidido dejar una cocina, se puede prescindir de ella
si se contempla la opción de un servicio externo de comidas, sistema más habitual en este
tipo de centros, por lo tanto las exigencias son menores. También se contempla la
capacidad de hacer comidas en momentos puntuales en caso de que el servicio se
interrumpa por causas externas del centro.
En el proyecto entre los anexos se pueden encontrar a parte de toda la parte grafica del proyecto, los presupuestos y calculo de instalaciones. El centro que se presenta cuenta con 27 plazas para niños repartidas de la siguiente
manera: 5 plazas para recién nacidos y bebes, 6 plazas para discapacitados con movilidad
reducida, 8 plazas para niños y 8 plazas para niñas.
Disponiendo de ascensor y escalera para comunicarse entre plantas. La planta baja es la zona comunitaria donde se relacionan y se realiza la vida de los menores, también están
presentes despachos y sala de cocinas. Se dejan las plantas pisos para zonas de
dormitorio, aseo personal, enfermería y descanso del personal encargado del cuidado de los menores por las noches. El espacio de la terraza tiene la función de mantenimiento,
lavandería y servicios.
TitulacióGRAU EN CIÈNCIES I TECNOLOGIES DE L'EDIFICACIÓ (Pla 2009)
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
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3.TRABAJO FINAL.pdf | Memòria | 27,76Mb | Visualitza/Obre |