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Didáctica para la formación en mantenimiento y averías de instalaciones automatizadas en viviendas y edificios
dc.contributor | Farré Calpe, Francesc |
dc.contributor.author | Martínez Morato, Daniel |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació |
dc.date.accessioned | 2014-05-06T12:55:40Z |
dc.date.available | 2014-05-06T12:55:40Z |
dc.date.issued | 2013-06-26 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2099.1/21326 |
dc.description.abstract | En la actualidad, una de las salidas laborales de los titulados en formación profesional de la rama eléctrica es en el ámbito del mantenimiento industrial y de instalaciones. En este sentido, es importante que nuestros alumnos adquieran las competencias en diagnóstico y reparación de averías. Por el contrario, la adquisición de la profesionalización en estas competencias está muy relacionada con la experiencia laboral en instalaciones eléctricas, pero también con el grado de conocimientos técnicos que se hayan adquirido durante la etapa formativa. El presente TFM nace con la intención de ser una ayuda, a la vez que una guía, en la impartición de los contenidos académicos en materia de mantenimiento y averías eléctricas que los alumnos del CFGS Sistemas electrotécnicos y automatizados deben adquirir al finalizar sus estudios. En él se desarrolla material didáctico de mantenimiento preventivo y detección de averías, se protocoliza el desarrollo de prácticas de taller de forma que puedan evaluarse los resultados de aprendizaje de la materia en cuestión y se estandariza el informe de prácticas que los alumnos deben entregar, de forma que son instruidos en el funcionamiento actual de la gestión industrial del mantenimiento. Con el fin de conseguir los objetivos propuestos, el trabajo se centra en el módulo 2: Técnicas y procesos en instalaciones domóticas y automáticas; particularmente en los contenidos de su unidad formativa 3: Instalaciones automatizadas en viviendas y edificios. Todo el material propuesto está ejemplarizado y, en el caso de las actividades o prácticas propuestas, se dan las soluciones a los problemas planteados. |
dc.language.iso | spa |
dc.publisher | Universitat Politècnica de Catalunya |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Psicologia de l'educació::Motivació en l'educació |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional |
dc.subject.lcsh | Electricity -- Vocational education |
dc.subject.other | Mantenimiento |
dc.subject.other | Material didáctico |
dc.subject.other | Domótica |
dc.subject.other | Instalaciones |
dc.subject.other | Electricidad |
dc.title | Didáctica para la formación en mantenimiento y averías de instalaciones automatizadas en viviendas y edificios |
dc.type | Master thesis |
dc.subject.lemac | Electricitat -- Formació professional |
dc.rights.access | Open Access |
dc.audience.educationlevel | Màster |
dc.audience.mediator | Facultat d'Informàtica de Barcelona |