Ir al contenido (pulsa Retorno)

Universitat Politècnica de Catalunya

    • Català
    • Castellano
    • English
    • LoginRegisterLog in (no UPC users)
  • mailContact Us
  • world English 
    • Català
    • Castellano
    • English
  • userLogin   
      LoginRegisterLog in (no UPC users)

UPCommons. Global access to UPC knowledge

Banner header
76.432 UPC academic works
You are here:
View Item 
  •   DSpace Home
  • Treballs acadèmics
  • Màsters oficials
  • Màster universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
  • View Item
  •   DSpace Home
  • Treballs acadèmics
  • Màsters oficials
  • Màster universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
  • View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Anàlisi i proposta de millores sobre l’aplicació d’un projecte de diversificació curricular (PRAXIS)

Thumbnail
View/Open
Memòria (999,5Kb)
Annexe (942,8Kb)
  View UPCommons Usage Statistics
  LA Referencia / Recolecta stats
Includes usage data since 2022
Cita com:
hdl:2099.1/18203

Show full item record
Cabedo Velasco, Roger
Tutor / directorRodríguez Galán, Rafael AlfonsoMés informacióMés informació
Document typeMaster thesis
Date2012-06-28
Rights accessOpen Access
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
This work is protected by the corresponding intellectual and industrial property rights. Except where otherwise noted, its contents are licensed under a Creative Commons license : Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Abstract
Aquest treball recull l’estudi realitzat sobre l’aplicació en un institut públic d’un projecte de diversificació curricular. Un programa present dins el conjunt de mesures per a l’atenció a la diversitat establertes per la Generalitat de Catalunya i el Departament d’Educació, i que considera la creació d’uns grups classe diferenciats per a alumnes de 3r i 4rt curs d’ESO als quals els és difícil seguir el ritme d’aprenentatge d’una aula ordinària. Així doncs, a partir de l’aplicació d’un currículum diferenciat i d’un caràcter profesisonalitzador amb pràctiques a empresa, s’espera l’assoliment, per part de l’alumnat participant, de les competències de l’etapa i ,així, del graduat en Educació Secundària Obligatòria. A partir de la referència pertinent a la normativa, amb un recull dels diferents documents oficials al respecte, es contraposa, per començar, el que diu el marc legal amb el que s’aplica al centre, una aplicació en la que, com a realitzador del treball, he procurat ser present en tots els àmbits possibles. Així doncs, s’ha procurat, per realitzar l’avaluació del programa, l’assistència a les aules de tal manera que el treball s’ha realitzat, en bona part, in situ, vivint la realitat de les aules en directe i intercanviant impressions diàries tant amb l’alumnat com amb el col·lectiu del professorat, unes experiències que es plasmen al treball de la manera més fidel possible. A més, i com a pilar essencial per a l’estudi del programa de diversificació curricular, s’ha tingut en compte l’opinió dels seus protagonistes a partir d’una sèrie d’enquestes resoltes per la totalitat de l’alumnat integrant per i bona part del seu professorat, obtenint-se unes dades molt valuoses, tant per la realització del present projecte com per al propi centre, amb les quals realitzar una anàlisi completa. A la vegada, junt amb l’alumnat i el professorat, s’ha tingut en compte l’experiència a l’empresa per tancar les anàlisis dels 3 agents protagonistes del programa. Per acabar, amb tota la informació obtinguda i analitzada, es realitza una valoració dels resultats de l’aplicació del projecte al centre, així com, essent un dels objectius principals del treball, es proposen una sèrie de mesures aplicables en un futur destinades a la millora d’aspectes curriculars, organitzatius, estructurals i pedagògics.
SubjectsTechnology -- Study and Teaching (Secondary), Atenció a la diversitat, Tecnologia -- Educació secundària obligatòria
URIhttp://hdl.handle.net/2099.1/18203
Collections
  • Màsters oficials - Màster universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1.484]
  View UPCommons Usage Statistics

Show full item record

FilesDescriptionSizeFormatView
80645_Memoria.pdfMemòria999,5KbPDFView/Open
80645_Annex.pdfAnnexe942,8KbPDFView/Open

Browse

This CollectionBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjectsThis repositoryCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsOther contributionsTitlesSubjects

© UPC Obrir en finestra nova . Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius

info.biblioteques@upc.edu

  • About This Repository
  • Metadata under:Metadata under CC0
  • Contact Us
  • Send Feedback
  • Privacy Settings
  • Inici de la pàgina