Show simple item record

dc.contributorIllescas Fernandez, Silvia
dc.contributor.authorFernández Romera, Mª Rosa
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.date.accessioned2013-03-22T13:35:11Z
dc.date.available2013-03-22T13:35:11Z
dc.date.issued2012-06-26
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099.1/17760
dc.description.abstractEl Treball de Màster realitzat i titulat Contextualització dels continguts curriculars de la matèria de tecnologia a 3r ESO és un recull d'activitats per tal de posar en relació els continguts curriculars amb la realitat del món que ens envolta. El motiu principal que s'ha trobat per tirar endavant aquet treball ha sigut que els alumnes es mostren sovint desmotivats a l'aula, potser els temes treballats no interessen? No els troben utilitat? No els saben relacionar amb el món real? Doncs bé, si s'apropen els continguts amb la quotidianitat, el tangible, potser l'èxit de l'assignatura es veurà millorat. El que s'intenta al llarg del treball és buscar similituds de la vida real que ens envolta amb els continguts de tecnologia de tercer d'ESO per tal de fer-los més propers, i per tant, una mica més interessants i motivadors del que potser a simple vista semblen; sempre buscant i utilitzant elements del entorn proper, en aquest cas del propi municipi del centre. Es pot trobar, doncs, material elaborat útil per treballar alguns dels continguts de tercer d'ESO, així com tota la documentació suplementària per al docent per treballar l'activitat (continguts, objectius, temporització, organització i criteris d'avaluació). Per tant, la finalitat del treball és: proposar possibles sortides a l'entorn proper del centre per tal de posar en context els continguts; treballar a les sortides els continguts d'una manera més propera i real; incorporar una metodologia diferent per utilitzar a l'aula i, per tant, millorar les sessions de classe amb activitats més engrescadores tant per a l'alumnat com per al professorat.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Psicologia de l'educació::Motivació en l'educació
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Material didàctic::Objectes d'aprenentatge
dc.subject.lcshSchool field trips
dc.subject.lcshMotivation in education
dc.subject.lcshTechnology--Study and teaching (Secondary)
dc.subject.otherTecnologia
dc.subject.otherSortides
dc.subject.otherCurrículum
dc.subject.otherAlumnat
dc.subject.otherEntorn
dc.subject.otherContextualitzar
dc.subject.otherESO
dc.subject.otherMecanismes
dc.subject.otherActivitats
dc.subject.otherEstructures
dc.titleContextualització dels continguts curriculars de la matèria de tecnologia a 3er d'ESO
dc.typeMaster thesis
dc.subject.lemacSortides escolars
dc.subject.lemacMotivació en l'educació
dc.subject.lemacTecnologia--Educació Secundària Obligatòria
dc.rights.accessOpen Access
dc.audience.educationlevelMàster


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

All rights reserved. This work is protected by the corresponding intellectual and industrial property rights. Without prejudice to any existing legal exemptions, reproduction, distribution, public communication or transformation of this work are prohibited without permission of the copyright holder