Mostra el registre d'ítem simple
La interculturalitat mitjançant les TIC a l’optativa de Tecnologia de 4t d’ESO
dc.contributor | Soler Conde, Marc Antoni |
dc.contributor.author | Serra Font, Laura |
dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació |
dc.date.accessioned | 2013-01-25T15:55:06Z |
dc.date.available | 2013-01-25T15:55:06Z |
dc.date.issued | 2011-06-29 |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2099.1/16892 |
dc.description.abstract | La present memòria recull la importància de desenvolupar les habilitats interculturals a les aules dels centres de secundària com a reflex de la nostra societat, aquestes habilitats permetran a l’estudiant atendre a estratègies de comprensió crítica davant de les diferències culturals amb un país estranger. Es treballarà a partir d’una unitat didàctica de l’optativa de 4t d’ESO, concretament el bloc de l’habitatge, i es desenvoluparà per mitjà de la col·laboració de dos centres educatius de diferents països a través d’eines TIC, concretament el Google docs i un bloc que hauran de crear per grups, per a poder comunicar-se i compartir informació, experiències i impressions sobre les activitats que se’ls demanaran de la unitat i treballar de manera cooperativa i col·laborativa amb els companys del país estranger. D’aquesta manera s’assoliran les competències bàsiques descrites en el currículum de tecnologia, a més a més d’actuar directament en la competència comunicativa amb la pràctica d’una llengua estrangera. I també en les TIC, eines cada vegada més potents en la nostra societat. Així, la metodologia vol ser un aprenentatge motivador, enriquidor i participatiu tant per part de l’alumnat, que incrementarà el seu coneixement cultural, com per al professorat, que podrà intercanviar mètodes d’ensenyament. Val a dir que s’ha enfocat a una unitat en concret per a explicar-ne el funcionament però que es pot aplicar a qualsevol curs i unitat didàctica. |
dc.language.iso | cat |
dc.publisher | Universitat Politècnica de Catalunya |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Aprenentatge de llengües |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències |
dc.subject.lcsh | Multicultural education |
dc.subject.lcsh | English language--Study and teaching--Foreign speakers |
dc.subject.lcsh | Group work in education |
dc.subject.other | Tecnologia |
dc.subject.other | Llengua estrangera |
dc.subject.other | 4t ESO |
dc.subject.other | TIC |
dc.subject.other | Activitat col∙laborativa |
dc.subject.other | Competència intercultural |
dc.subject.other | Projecte en xarxa |
dc.subject.other | Competència comunicativa |
dc.subject.other | Unitat de l’habitatge |
dc.title | La interculturalitat mitjançant les TIC a l’optativa de Tecnologia de 4t d’ESO |
dc.type | Master thesis |
dc.subject.lemac | Educació intercultural |
dc.subject.lemac | Anglès--Ensenyament--Estudiants estrangers |
dc.subject.lemac | Ensenyament--Treball en equip |
dc.rights.access | Open Access |
dc.audience.educationlevel | Màster |
dc.audience.mediator | Facultat d'Informàtica de Barcelona |