La manca de continguts teòrics sobre l'essència i els efectes dels mitjans de comunicació a l'FP d'imatge i so

Abstract

Català: A partir del període d'observació de les pràctiques del màster de formació del professorat, percebem una manca de continguts referents a l'essència i els efectes dels mitjans de comunicació en l'fp de la família d'imatge i so. El projecte present cerca esbrinar si es dona aquesta manca o no, per tant, proposa i porta a terme una recerca en l'àmbit descrit. Mitjançant distintes metodologies qualitatives i quantitatives, anàlisi dels continguts del currículum i anàlisi de la recepció d'aquests continguts per part dels estudiants, es porta a terme la investigació esmentada. El projecte es planteja i porta a terme tres objectius: • Analitzar els continguts teòrics referents als efectes dels mitjans del currículum del cicle d'imatge i so. • Estudiar la recepció dels continguts analitzats. Observar quins usos fan els estudiants dels continguts que se'ls ofereixen. • Analitzar els hàbits de consum de productes audiovisuals dels estudiants del cicle d'imatge i so. Els objectius plantejats ens ajudaran a verificar o descartar la hipòtesis que plantegem: La nostra hipòtesi parteix de la idea que el cicle d'imatge i so presenta una manca de continguts en l'àmbit dels efectes dels mitjans de comunicació. Els estudiants no en son conscients de l'essència dels mitjans. A més, els estudiants tenen uns hàbits de consum de productes audiovisuals allunyats de les referències estudiades en el cicle. Així mateix, la recerca present obre noves i futures línies de recerca per aprofundir en l'àmbit d'estudi plantejat. Per tant, esdevé un projecte d'investigació pilot a desenvolupar en el futur, en cas que es verifique la hipòtesi plantejada.