Show simple item record

dc.contributorVallverdú Bayés, Sisco
dc.contributor.authorPatrón Crespo, Juan
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.date.accessioned2012-02-27T11:45:29Z
dc.date.available2012-02-27T11:45:29Z
dc.date.issued2011-06-27
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099.1/14397
dc.description.abstractEl tractament de la informació, la competència digital i l’aprenentatge al llarg de tota la vida conformen el punt de partida d’aquest treball orientat a transmetre a l’alumnat de FP, mitjançant un projecte pràctic i dinàmic que es desenvoluparà a classe, la importància d’estar constantment informats sobre l’actualitat, les novetats i les tendències dels seu sector professional, establint les bases del seu propi entorn personal d’aprenentatge, en un moment històric on el mercat laboral, i les relacions socials, canvien a gran velocitat. Amb l’objectiu de reduir la distància entre el món laboral i els ensenyaments professionals, complementar els continguts dels currículums, i inculcar a l’alumnat l’hàbit de reciclar els seus coneixements de manera autònoma, més enllà de les portes del centre educatiu, aquest projecte te una orientació eminentment funcional, i contribueix no només a preparar i apropar als joves a la realitat laboral, augmentant la seva competitivitat i capacitat d’adaptació, sinó també a fer un ús efectiu i racional d’Internet com a font d’informació i coneixement. Per posar-ho en pràctica es proposa la creació d’un nou mòdul transversal a totes les famílies professionals, que aprofitant unes 30 hores de lliure disposició, ensenyarà als alumnes a fer servir les TIC per buscar i seleccionar a Internet les fonts informatives més adients relacionades amb la seva feina, a subscriure’s a les més interessants, a fer una lectura crítica i reflexiva de la informació multimèdia rebuda, i a plasmar-la en un espai web comú a tota la classe, respectant l’autoria i citant les fonts.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències::Competències informacionals
dc.subject.lcshInformation literacy. --Study and teaching (Secondary)
dc.subject.otherFP
dc.subject.otherWeb 2.0
dc.subject.otherReciclatge
dc.subject.otherInformació
dc.subject.otherSindicació
dc.subject.otherRSS
dc.subject.otherTIC
dc.subject.otherInternet
dc.subject.otherAprenentatge
dc.subject.otherConeixement
dc.titleFonts d’informació col·lectives per mantenir-se al dia professionalment
dc.typeMaster thesis
dc.subject.lemacAlfabetització informacional -- Ensenyament secundari
dc.rights.accessOpen Access
dc.audience.educationlevelMàster


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

All rights reserved. This work is protected by the corresponding intellectual and industrial property rights. Without prejudice to any existing legal exemptions, reproduction, distribution, public communication or transformation of this work are prohibited without permission of the copyright holder