Show simple item record

dc.contributorDomingo Peña, Joan
dc.contributor.authorPaytubi Hierro, Xavier
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.date.accessioned2012-02-21T11:02:38Z
dc.date.available2012-02-21T11:02:38Z
dc.date.issued2011-06-30
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099.1/14317
dc.description.abstractCatalà: Aquest treball de fi de màster fa un recorregut per el currículum de diferents matèries de tots els nivells de l'etapa de secundaria, l'ESO i Batxillerat, proposant tot un conjunt d'activitats d'aprenentatge utilitzant la tècnica audiovisual chroma com eix vertebrador del disseny i desenvolupament de la pròpia activitat. El treball marca tot un seguit d'objectius, com són: • Dissenyar activitats d'aprenentatge audiovisuals utilitzant un plató i tècnica chroma i eines multimèdia. • Dissenyar i construir un plató chroma. Proposar un disseny òptim per tal de minimitzar l'impacte del cost econòmic. • Demostrar que la tècnica audiovisual chroma pot ser un instrument molt positiu per desenvolupar activitats d'aprenentatge que ajudin al procés d'aprenentatge dels alumnes, a treballar competències i assolir objectius formatius marcats per la programació. • Demostrar que es poden dissenyar activitats d'aprenentatge interdisciplinàries de manera transversal a qualsevol dels nivells de l'etapa de secundaria, ESO i Batxillerat, mitjançant recursos audiovisuals, com un plató chroma. • Demostrar que les activitats proposades compleixen i ajuden a treballar l'atenció a la diversitat i la inclusió d'alumnes NEE. Les activitats proposades per treballar amb el plató chroma, són: • 1r. ESO - Construcció d'un plató chroma • 2n. ESO - Escenificació d'una situació històrica • 3r. ESO - Mario Bros, salt de tanques. • 4t. ESO - Tècniques de post-producció audiovisual • 1r. Batxillerat - TV escolar • 2n. Batxillerat – Situacions comunicatives Cadascuna d'aquestes activitats proposades detallen la contextualització, detall i justificació, dinàmica de grup, temporització, competències i objectius formatius, materials, atenció a la diversitat i inclusió d'alumnes NEE, avaluació i metodologia d'aprenentatge. Referent al plató chroma, el treball descriu el disseny proposat, materials i avaluació econòmica. I posteriorment es detallen les etapes més rellevants de la construcció de l'estructura. I per últim, el treball conclou que s'han assolit tots els objectius marcats i que ha a nivell personal ha estat un treball molt gratificant.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació
dc.subject.lcshEducational innovations
dc.subject.otherTecnologia
dc.subject.otherMultimèdia/Audiovisual
dc.subject.otherAlumnes NEE
dc.subject.otherChroma
dc.subject.otherCompetències
dc.subject.otherAtenció a la diversitat
dc.subject.otherTreball cooperatiu
dc.subject.otherObjectius formatius
dc.subject.otherCurrículum
dc.titleDisseny d'un plató chroma i desenvolupament d'activitats audiovisuals associades
dc.typeMaster thesis
dc.subject.lemacEnsenyament innovacions
dc.rights.accessOpen Access
dc.audience.educationlevelMàster


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

All rights reserved. This work is protected by the corresponding intellectual and industrial property rights. Without prejudice to any existing legal exemptions, reproduction, distribution, public communication or transformation of this work are prohibited without permission of the copyright holder